Quiz Teks Editorial by Aula Aulia Zuhro

Quiz Teks Editorial by Aula Aulia Zuhro

12th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Quiz Teks Editorial

Quiz Teks Editorial

12th Grade

10 Qs

Teks Narasi - Kelas VIII

Teks Narasi - Kelas VIII

9th - 12th Grade

10 Qs

KUIS SIKAP DEMOKRASI

KUIS SIKAP DEMOKRASI

12th Grade

10 Qs

teks editorial

teks editorial

12th Grade

10 Qs

Kuis Teks Argumentasi

Kuis Teks Argumentasi

9th - 12th Grade

10 Qs

Infografik

Infografik

12th Grade

10 Qs

Teks Anekdot

Teks Anekdot

9th Grade - University

10 Qs

Quiz Teks Eksposisi

Quiz Teks Eksposisi

9th - 12th Grade

10 Qs

Quiz Teks Editorial by Aula Aulia Zuhro

Quiz Teks Editorial by Aula Aulia Zuhro

Assessment

Quiz

Others

12th Grade

Easy

Created by

aula auliazz

Used 1+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan teks editorial?

Teks yang membahas permasalahan aktual dan kontroversial

Teks yang ditulis untuk tujuan hiburan

Teks yang tidak memiliki opini

Teks yang hanya berisi fakta

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa tujuan utama dari penulisan teks editorial?

Menyajikan berita tanpa analisis

Menghibur pembaca dengan cerita fiksi

Mengajak pembaca berpikir tentang isu yang sedang hangat

Menyampaikan informasi tanpa opini

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jenis teks editorial yang bertujuan menjelaskan isu dengan menyajikan fakta dan opini disebut?

Explanatory editorial

Descriptive editorial

Controversial editorial

Interpretative editorial

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang biasanya dilakukan dalam controversial editorial?

Meyakinkan pembaca pada suatu isu

Mengidentifikasi masalah tanpa opini

Menyajikan fakta secara objektif

Memberikan rekomendasi solusi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu manfaat dari teks editorial bagi pembaca adalah?

Membuat pembaca merasa bingung

Menyajikan berita tanpa analisis

Memberikan informasi dan merangsang pemikiran

Mengabaikan isu yang berkembang