Manakah pasangan organisme berikut yang memiliki kekerabatan paling dekat berdasarkan sistem klasifikasi modern...

KLASIFIKASI MAHKLUK HIDUP

Quiz
•
Science
•
7th Grade
•
Hard
Ervin Ervin
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 4 pts
a. Kucing dan harimau
b. Ikan paus dan lumba-lumba
c. Burung hantu dan kelelawar
d. Buaya dan kadal
Answer explanation
Kucing dan harimau termasuk dalam keluarga yang sama, yaitu Felidae. Keluarga ini merupakan kelompok hewan karnivora (pemakan daging) yang memiliki ciri-ciri fisik dan perilaku yang serupa. Beberapa ciri khas keluarga Felidae antara lain:
1. Cakar yang dapat ditarik: Digunakan untuk mencengkeram mangsa dan memanjat.
2. Mata yang memiliki lapisan reflektif: Memungkinkan mereka melihat dengan baik dalam kondisi cahaya rendah.
3. Tubuh yang fleksibel: Memudahkan mereka untuk bergerak lincah dan berburu.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 4 pts
Seorang ilmuwan menemukan fosil makhluk hidup yang memiliki ciri-ciri gabungan antara reptil dan burung. Berdasarkan temuan ini, kesimpulan apa yang paling mungkin dapat diambil tentang evolusi burung?
a. Burung berevolusi dari reptil.
b. Reptil berevolusi dari burung.
c. Burung dan reptil memiliki nenek moyang yang sama.
d. Tidak dapat disimpulkan.
Answer explanation
Temuan fosil makhluk hidup yang memiliki ciri-ciri gabungan antara reptil dan burung merupakan bukti kuat tentang evolusi. Fosil semacam ini sering disebut sebagai bentuk transisi. Bentuk transisi menunjukkan adanya hubungan evolusi antara dua kelompok organisme yang berbeda.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 4 pts
Jika suatu spesies baru ditemukan dan memiliki ciri-ciri sebagai berikut: tubuh lunak, tidak memiliki tulang belakang, hidup di air laut, dan memiliki cangkang. Ke dalam kingdom manakah spesies tersebut sebaiknya dimasukkan ke?
a. Animalia
b. Plantae
c. Fungi
d. Animalia
Answer explanation
Berdasarkan ciri-ciri yang disebutkan, yaitu tubuh lunak, tidak memiliki tulang belakang, hidup di air laut, dan memiliki cangkang, spesies baru tersebut paling tepat dimasukkan ke dalam kingdom Animalia.
Alasannya:
1. Tubuh lunak dan tidak memiliki tulang belakang: Ini adalah ciri khas dari sebagian besar hewan (Animalia).
2. Hidup di air laut: Banyak hewan, seperti kerang, cumi-cumi, dan siput laut, hidup di lingkungan laut.
3. Memiliki cangkang: Cangkang merupakan struktur pelindung yang umum ditemukan pada beberapa kelompok hewan, seperti moluska (contohnya kerang, siput).
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 4 pts
. Seorang petani ingin meningkatkan hasil panen tanaman tomat. Ia memutuskan untuk melakukan klasifikasi pada berbagai jenis bakteri yang terdapat di tanah kebunnya. Tujuan utama dari klasifikasi ini adalah...
a. Mengetahui nama-nama bakteri.
b. Mengidentifikasi bakteri penyebab penyakit.
c. Memilih bakteri yang bermanfaat untuk membantu pertumbuhan tanaman.
d. Mengklasifikasikan bakteri berdasarkan bentuknya.
Answer explanation
Seorang petani melakukan klasifikasi bakteri di tanah kebunnya dengan tujuan utama untuk menemukan dan memanfaatkan bakteri yang menguntungkan bagi pertumbuhan tanaman tomat. Bakteri yang menguntungkan ini sering disebut sebagai bakteri promotor pertumbuhan tanaman (PGPR).
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 4 pts
Perhatikan pernyataan berikut: "Semua makhluk hidup yang memiliki sayap termasuk dalam kelas Aves." Pernyataan tersebut adalah...
a. Benar, karena sayap merupakan ciri khas kelas Aves.
b. Salah, karena tidak semua makhluk hidup yang bersayap adalah burung.
c. Benar, karena sayap berfungsi untuk terbang.
d. Salah, karena klasifikasi makhluk hidup tidak hanya berdasarkan satu ciri saja.
Answer explanation
Pernyataan "Semua makhluk hidup yang memiliki sayap termasuk dalam kelas Aves" adalah salah. Meskipun banyak burung memiliki sayap dan menggunakannya untuk terbang, tidak semua makhluk hidup yang bersayap adalah burung.
Alasannya:
1. Kekeliruan generalisasi: Mengatakan semua makhluk hidup bersayap adalah burung merupakan generalisasi yang terlalu luas. Ada makhluk hidup lain yang memiliki sayap namun bukan termasuk kelas Aves.
2. Contoh pengecualian: Salah satu contoh yang paling umum adalah kelelawar. Kelelawar memiliki sayap yang membentang dari jari-jari tangannya, tetapi mereka termasuk dalam kelas Mammalia (mamalia), bukan Aves (burung).
3. Klasifikasi berdasarkan banyak ciri: Klasifikasi makhluk hidup tidak hanya didasarkan pada satu ciri saja, seperti keberadaan sayap. Ada banyak ciri lain yang digunakan untuk menentukan kelas suatu makhluk hidup, seperti struktur tubuh, sistem organ, dan sejarah evolusi.
Kesimpulan:
Keberadaan sayap memang menjadi ciri khas banyak burung, namun bukan satu-satunya ciri yang membedakan kelas Aves dengan kelas lainnya. Oleh karena itu, pernyataan bahwa semua makhluk hidup bersayap adalah burung adalah sebuah kesimpulan yang terlalu cepat dan tidak akurat.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 4 pts
Seorang siswa mengamati beberapa jenis hewan dan menemukan bahwa ada hewan yang memiliki ciri-ciri sebagai berikut: tubuh lunak, tidak memiliki tulang belakang, dan hidup di air laut. Hewan tersebut kemungkinan besar termasuk dalam filum...
a. Mollusca
b. Arthropoda
c. Chordata
d. Echinodermata
Answer explanation
Hewan yang memiliki ciri-ciri tubuh lunak, tidak memiliki tulang belakang, dan hidup di air laut, paling cocok digolongkan ke dalam filum Mollusca.
Berikut alasannya:
1. Tubuh lunak: Ciri khas dari filum Mollusca adalah memiliki tubuh yang lunak.
2. Tidak memiliki tulang belakang: Mollusca termasuk dalam kelompok hewan invertebrata, yaitu hewan yang tidak memiliki tulang belakang.
3. Hidup di air laut: Banyak jenis Mollusca yang hidup di lingkungan laut, seperti kerang, cumi-cumi, dan siput laut.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 4 pts
Perhatikan pernyataan berikut: "Semua tumbuhan berbunga menghasilkan buah." Pernyataan tersebut adalah...
a. Benar, karena bunga adalah organ reproduksi tumbuhan.
b. Salah, karena tidak semua tumbuhan berbunga menghasilkan buah.
c. Benar, karena buah berasal dari bunga.
d. Salah, karena tidak semua tumbuhan memiliki bunga.
Answer explanation
Meskipun sering diasosiasikan, tidak semua tumbuhan berbunga akan menghasilkan buah. Ada beberapa faktor yang dapat mempengaruhi hal ini:
1. Proses Pembuahan: Agar bunga dapat berkembang menjadi buah, harus terjadi proses pembuahan yang sukses. Pembuahan melibatkan penyatuan sel kelamin jantan (serbuk sari) dan sel kelamin betina (ovum). Jika proses pembuahan tidak terjadi, maka bunga akan gugur tanpa menghasilkan buah.
2. Variasi Genetik: Tumbuhan memiliki variasi genetik yang luas. Beberapa varietas tumbuhan mungkin memiliki mekanisme reproduksi yang berbeda, di mana bunga tidak selalu menghasilkan buah.
3. Kondisi Lingkungan: Faktor lingkungan seperti cuaca, ketersediaan air, dan nutrisi juga dapat mempengaruhi proses pembentukan buah. Kondisi yang tidak mendukung dapat menghambat perkembangan buah.
Intervensi Manusia: Manusia sering melakukan persilangan atau rekayasa genetik pada tumbuhan. Proses ini dapat menghasilkan varietas tumbuhan yang tidak menghasilkan buah atau buah yang tidak dapat dimakan.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Quizizz
10 questions
Ciri-ciri Makhluk Hidup

Quiz
•
4th Grade - University
10 questions
KUIS IPA HOTS KELAS 7 SMP

Quiz
•
9th Grade - University
10 questions
BAB I. Makhluk Hidup dan Lingkungannya

Quiz
•
10th Grade
10 questions
TRY OUT UH IPA SD KELAS 6

Quiz
•
12th Grade
15 questions
Soal ulangan kls 7 ipa semester 2 kurikulum merdeka

Quiz
•
7th Grade
10 questions
SOAL KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

Quiz
•
7th Grade
15 questions
Klasifikasi Makhluk Hidup

Quiz
•
7th Grade
10 questions
Kunci determinasi dikotomi

Quiz
•
7th Grade
Popular Resources on Quizizz
15 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
4th Grade
25 questions
SS Combined Advisory Quiz

Quiz
•
6th - 8th Grade
40 questions
Week 4 Student In Class Practice Set

Quiz
•
9th - 12th Grade
40 questions
SOL: ILE DNA Tech, Gen, Evol 2025

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
NC Universities (R2H)

Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
June Review Quiz

Quiz
•
Professional Development
20 questions
Congruent and Similar Triangles

Quiz
•
8th Grade
25 questions
Triangle Inequalities

Quiz
•
10th - 12th Grade