Arman bersekolah di SMPN Palasari 2, Arman kurang memiliki rasa hormat kepada orang tua dan gurunya. Ia sering berbicara kasar dan tidak mau mengikuti aturan di sekolah. Guru kelas Arman, Bu Rina, ingin mengembangkan keimanan dan ketakwaan Arman melalui pembelajaran seni budaya. Strategi pembelajaran yang tepat untuk mengembangkan keimanan dan ketakwaan Arman melalui seni budaya adalah ....

Quiz Seni Budaya ukppg

Quiz
•
Arts
•
12th Grade
•
Hard
Pak Al
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
memberikan tugas kepada Arman untuk membuat karya seni yang bertemakan agama
meminta Arman untuk menghafalkan ayat pada kitab suci dan membacakannya di depan kelas
membawa Arman untuk mengunjungi tempat-tempat ibadah dan mempelajari sejarahnya
melibatkan Arman dalam pertunjukan seni tari yang bernuansa religius
memberikan Arman pembelajaran tentang sejarah masuknya agama-agama
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sari adalah seorang guru seni budaya di SMAN Bululawang. Bu Sari ingin menerapkan pembelajaran berpusat pada peserta didik untuk mengembangkan keimanan, ketakwaan, ahlak mulia, dan kemandirian peserta didik melalui mata pelajaran seni budaya. Bu Sari ingin mengajak siswa untuk berpikir tingkat tinggi melalui pembelajaran seni rupa. Berikut adalah langkah-langkah pembelajaran yang dilakukan oleh Bu Sari khususnya pada pembelajaran seni rupa: 1.Guru menjelaskan tentang sejarah dan makna kaligrafi Islam. 2. Siswa diminta untuk memilih ayat Al-Qur'an yang ingin mereka kaligrafikan. 3. Guru mendemonstrasikan teknik kaligrafi dasar. 4. Siswa berlatih kaligrafi secara mandiri dengan bimbingan guru. 5. Siswa mempresentasikan hasil kaligrafi mereka di depan kelas. Berdasarkan langkah-langkah pembelajaran di atas, strategi pembelajaran yang tepat untuk membangun pengetahuan dan pemecahan masalah adalah
pembelajaran berbasis proyek
pembelajaran kooperatif
pembelajaran inkuiri
pembelajaran langsung
pembelajaran tidak langsung
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Seorang guru seni budaya memberikan tugas kepada peserta didik untuk membuat tarian dengan menirukan referensi yang ada di youtube. Namun guru tersebut tidak memberikan panduan dalam membuat karya tari. Menurut pendapat anda tindakan yang salah dari guru tersebut yaitu …
tidak ada yang salah. karena peserta didik dapat membuat berdasarkan kreativitas mereka sendiri
guru seharusya memberikan langkah-langkah bagaimana membuat karya tari.
guru seharusnya memberikan langkah-langkah dan contoh cara membuat tarian.
guru sudah memberikan tugas yang benar bagi peserta didik.
guru seharusnya memberikan kebebasan untuk meningkatkan kreativitas peserta didik
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Negara Indonesia memiliki ragam tarian yang beragam. Salah satu daerah sekitar sekolah di Jawa terdapat sebuah tarian tradisional yang jarang ditampilkan. Tarian tersebut memiliki nilai budaya yang tinggi dan mencerminkan identitas masyarakat setempat. Bu Dewi adalah guru seni budaya di salah satu sekolah tersebut. Sebagai guru seni budaya, Bu Dewi ingin memanfaatkan tarian tradisional tersebut sebagai sumber belajar untuk meningkatkan penalaran kritis, kreatif, dan pemecahan masalah siswa.media pembelajaran yang tepat untuk digunakan dalam pembelajaran seni budaya dengan memanfaatkan tarian tradisional tersebut adalah ....
video tutorial cara menari tarian tradisional
pertunjukan tarian tradisional oleh penari profesional
workshop tari tradisional dengan melibatkan penari lokal
penelitian tentang sejarah dan makna tarian tradisional
pertunjukan tari tradisional oleh peserta didik
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
5.Pembelajaran seni budaya pada materi seni tari diampu oleh Bu Lina. Bu Lina mengawali pembelajaran dengan mengidentifikasi kebutuhan peserta didik melalui tes diagnostik, dilanjutkan dengan pemberian materi melalui penjelasan oleh guru, peserta didik diberikan tugas untuk di diskusikan, peserta didik diberikan kesempatan untuk mempresentasikan hasil kerjanya
Berdasarkan refleksi pembelajaran tersebut, sebutkan langkah-langkah pembelajaran yang berpusat pada peserta didik?
Pendahuluan, eksplorasi masalah, modifikasi, presentasi dan evaluasi
Identifikasi masalah, modifikasi, presentasi dan evaluasi
Identifikasi masalah, pendahuluan, eksplorasi masalah, modifikasi, presentasi dan evaluasi
Perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi
Pendahuluan, identifikasi masalah, diskusi, presentasi, evaluasi
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bu Firda adalah seorang guru Seni Budaya di SMP Negeri 1 Nusa Bangsa. Bu Firda ingin merancang pembelajaran seni tari tradisional daerah setempat. Kearifan lokal yang ingin Bu Firda integrasikan dalam pembelajaran adalah nilai-nilai gotong royong dan kerjasama
Strategi pembelajaran yang tepat untuk digunakan dalam rancangan pembelajaran tersebut adalah ....
CRT
PBL
PJBL
kooperatif
pembelajaran berdeferensiasi
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Di sebuah desa kecil di pegunungan, seorang guru Seni Budaya bernama Ibu Ani memulai sebuah proyek pembelajaran yang unik. Ia mengajak para siswa untuk menjelajahi keindahan alam dan budaya lokal mereka sebagai inspirasi untuk menciptakan karya seni. Salah satu siswa, Ahmad, tertarik untuk mengeksplorasi keunikan seni ukir kayu tradisional yang telah menjadi warisan budaya di desa mereka. Dengan bimbingan Ibu Ani, Ahmad mulai memahami teknik dan makna di balik seni ukir tersebut ....
Proyek tersebut hanya mengandalkan konsep-konsep seni umum tanpa memperhatikan budaya lokal.
Ibu Ani membatasi siswa hanya untuk mengamati seni dari desa mereka sendiri.
Proyek tersebut memberi kesempatan ke siswa untuk menggali dan menghargai warisan budaya lokal mereka.
Ibu Ani mengabaikan kepentingan siswa dalam memili tema seni yang ingin mereka eksplorasi.
Proyek tersebut tidak memberikan ruang bagi siswa untuk berkolaborasi dengan komunitas lokal.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
10 questions
PAMERAN SENI RUPA

Quiz
•
12th Grade
10 questions
Asesmen awal pembelajaran

Quiz
•
10th Grade - University
10 questions
ukppg 21 - 30

Quiz
•
12th Grade
15 questions
PSV TINGKATAN 2: BAB 1-3

Quiz
•
12th Grade
10 questions
SENI RUPA

Quiz
•
12th Grade
10 questions
SENI LUKIS 2

Quiz
•
12th Grade
12 questions
APRESIASI MUSIK

Quiz
•
12th Grade
10 questions
soal ukppg senbud 11-20

Quiz
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
25 questions
Equations of Circles

Quiz
•
10th - 11th Grade
30 questions
Week 5 Memory Builder 1 (Multiplication and Division Facts)

Quiz
•
9th Grade
33 questions
Unit 3 Summative - Summer School: Immune System

Quiz
•
10th Grade
10 questions
Writing and Identifying Ratios Practice

Quiz
•
5th - 6th Grade
36 questions
Prime and Composite Numbers

Quiz
•
5th Grade
14 questions
Exterior and Interior angles of Polygons

Quiz
•
8th Grade
37 questions
Camp Re-cap Week 1 (no regression)

Quiz
•
9th - 12th Grade
46 questions
Biology Semester 1 Review

Quiz
•
10th Grade