
practico final del modulo II
Authored by mary cecilia mountains
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1.
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1 min • 4 pts
¿Cuándo inicio oficialmente y cuál es el objeto de estudio la teoría conductista?
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La teoría conductista inició oficialmente en el siglo XX, con el trabajo de John B. Watson en 1913. Su objeto de estudio es el comportamiento observable y medible, dejando de lado los procesos mentales internos.
2.
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1 min • 4 pts
¿Cuál es la característica y el estado de las etapas de piaget?
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Las etapas de Piaget son: sensoriomotora, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales. Cada etapa tiene características específicas que reflejan el desarrollo cognitivo del niño, desde la percepción hasta el pensamiento abstracto.
3.
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1 min • 4 pts
¿Cuál es la diferencia en sus métodos de Freud con Erikson?
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Freud se centra en el desarrollo psicosexual y las etapas de la infancia, mientras que Erikson enfatiza el desarrollo psicosocial a lo largo de toda la vida, con etapas que abarcan desde la infancia hasta la vejez.
4.
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1 min • 4 pts
¿Cómo se aplican las ideas de Vygotsky en el aula para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje?
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Las ideas de Vygotsky se aplican en el aula mediante el aprendizaje colaborativo, la zona de desarrollo próximo y el uso de mediadores, lo que fomenta la interacción social y el desarrollo cognitivo de los estudiantes.
5.
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1 min • 4 pts
¿En que se basa su pedagogía como fundador del jardín llamada "Kindergarten"?
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La pedagogía del 'Kindergarten', fundada por Friedrich Froebel, se basa en el juego y la actividad práctica como métodos de aprendizaje, promoviendo el desarrollo integral del niño a través de la exploración y la creatividad.
6.
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1 min • 4 pts
¿Cuánto sabes de María Montessori? Escribe 2 tópicos del método Montessori.
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El método Montessori se basa en la educación personalizada y el aprendizaje a través de la exploración. Dos tópicos clave son: 1) El ambiente preparado, que fomenta la independencia, y 2) El respeto por el ritmo de cada niño en su aprendizaje.
7.
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1 min • 4 pts
¿Menciona cuantos método global conoces?
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Existen varios métodos globales, como el método de análisis, el método de comparación y el método de evaluación. Cada uno tiene su enfoque y aplicación en diferentes contextos, pero todos buscan una comprensión integral.
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