Unidad 2

Identifique la primera regla a observar al momento de rendir testimonio una persona con discapacidad auditiva y/o que no pueda darse a entender de manera verbal

• Se deberá conocer de este hecho con anterioridad a la audiencia; y, el interrogatorio, contrainterrogatorio así como las respuestas constarán por escrito

• La declaración se recibirá por medio de intérprete

• La declaración se recibirá por medio de intérprete o en su defecto por una persona con la que pueda entenderse por signos que comprendan las personas con discapacidad auditiva

• La declaración se recibirá por medio de un traductor

En materia de garantías jurisdiccionales la Jueza o Juez podrá ordenar la práctica de pruebas de oficio

• En la audiencia pública

• Únicamente al momento de calificar la demanda

• Luego de la contestación de la demanda

• No puede ordenar práctica de pruebas de oficio por cuanto carece de iniciativa probatoria

Indique qué tipo de preguntas no son permitidas en el interrogatorio

• Sugestivas

• Abiertas

• Son permitidas todo tipo de preguntas, siempre y cuando lleven al Juzgador al convencimiento de los hechos

• Sugestivas sobre temas introductorios que no afecten a los hechos controvertidos

Indique uno de los objetivos del examen directo o interrogatorio

• Fortalecer la credibilidad del testigo

• Realizar preguntas sugestivas

• Realizar preguntas impertinentes

• Lograr que el testigo incurra en contradicciones

Indique uno de los objetivos del examen directo o interrogatorio

• Está centrado en la acreditación de nuestras proposiciones fácticas

• Está centrado en la acreditación de las proposiciones fácticas de la contraparte

• Realizar preguntas sugestivas

• Realizar preguntas compuestas, ya que así acredito más proposiciones fácticas

Indique uno de los objetivos del examen directo o interrogatorio

• Brindar información relevante para poder acreditar en el lugar otra prueba (sea material o testimonial).

• Está centrado en la acreditación de las proposiciones fácticas de nuestra parte contraria

• Realizar preguntas sugestivas

• Acreditar vulneración a derechos constitucionales en la forma de obtención de la evidencia

Indique qué tipo de preguntas deberá hacer un Juez o Jueza Constitucional dentro de una audiencia pública de acciones de protección, habeas data y acceso a la información pública.

• La Jueza o Jueza deberá hacer las preguntas que crea necesarias para resolver el caso, controlar la actividad de los participantes y evitar dilaciones innecesarias

• La Jueza o Juez no podrá realizar preguntas en base al principio dispositivo

• La Jueza o Juez puede únicamente hacer preguntas aclaratorias

• La Jueza o Juez deberá realizar únicamente preguntas sugestivas, que coadyuven a esclarecer una vulneración de derechos constitucionales

Indique qué tiempo tiene la parte accionante para intervenir dentro de una audiencia pública de acciones de protección, habeas data, acceso a la información pública, a fin de demostrar el daño y los fundamentos de la acción

• 20 minutos

• 10 minutos

• 30 minutos

• 15 minutos

Indique qué tiempo tiene la parte accionada para intervenir dentro de una audiencia pública de acciones de protección, habeas data, acceso a la información pública, a fin de contestar exclusivamente los fundamentos de la acción

• 20 minutos

• 10 minutos

• 30 minutos

• 15 minutos

Indique qué tiempo tienen tanto la parte accionante y/o persona afectada, como las entidades o personas accionadas a fin de replicar dentro de una audiencia pública de acciones de protección, habeas data y acceso a la información pública

• 10 minutos

• 20 minutos

• 15 minutos

• 5 minutos