EVALUACIÓN DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJES DEL TERCER TRIMESTRE

¡Hola, Isla, Aria y Abigail! Están a punto de embarcarse en un emocionante desafío lleno de diversión. Cada respuesta correcta les otorgará 2 puntos, ¡así que prepárense para poner a prueba sus conocimientos sobre la cuña radial! ¿Listos para descubrir qué es? ¡Diviértanse mientras aprenden!

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¡Hola, estudiantes! ¿Qué tal, Priya y Benjamin? ¡Es hora de divertirnos un poco! ¿Cuáles son los elementos de la cuña radial que necesitamos para crear algo increíble juntos?

• La voz, idea, guión y efectos de sonido

• La voz, originalidad, guión y efectos de sonido

• La voz, idea, guión y contexto

• La voz, idea, atrayente y efectos de sonido

¡Hola, estudiantes! Benjamin, Aria y Liam están en una animada discusión sobre cuñas que promocionan un producto o servicio. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor este tipo de cuñas que están debatiendo con tanto entusiasmo?

• Informativo

• Educativo

• Promocional

II. Lee y responde: Cada respuesta vale 3 puntos

Las características de la cuña radial son:

¿Cuál es el elemento vital de la cuña radial?. Esta acompaña al mensaje

III. Pensar y producir. La respuesta vale 6 puntos:

Explica brevemente en qué consiste cada tipo de cuña radial.

¡Hola, Mia! ¿Te animas a compartir con Evelyn y Liam las asombrosas características de la cuña radial que utilizaste en tu proyecto de ciencias? ¡Cuéntales todo lo que descubriste y lo divertido que fue!

Encuentra las palabras en la sopa de letras. La respuesta vale 6 puntos:

III. Pensar y producir. La respuesta vale 10 puntos:

Redactar el guión de una cuña radial, puedes elegir el tipo de cuña radial que desees:

Elabora un mapa mental sobre como debe ser el trabajo en equipos comunitarios. La respuesta vale 8 puntos