KUIZ PELATIHAN

Apa tujuan utama dari Asesmen Nasional ?

• Menilai kompetensi siswa dalam mata pelajaran tertentu

• Mengevaluasi kualitas sekolah dan guru

• Menentukan kelulusan siswa

• Menyediakan data untuk perbaikan kualitas pembelajaran

Komponen Asesmen Nasional terdiri dari tiga bagian utama, yaitu:

• Ujian Sekolah, Ujian Nasional, dan Penilaian Tengah Semester

• AKM (Asesmen Kompetensi Minimum), Survei Karakter, dan Survei Lingkungan Belajar

• UNBK (Ujian Nasional Berbasis Komputer), UKG (Uji Kompetensi Guru), dan USBN (Ujian Sekolah Berstandar Nasional)

• Ujian Akhir, Tugas Harian, dan Proyek Semester

Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) mengukur kompetensi dasar siswa dalam bidang:

• Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan Sosial

• Bahasa Indonesia dan Matematika

• Literasi membaca dan numerasi

• Keterampilan teknologi dan olahraga

Survei Karakter pada Asesmen Nasional bertujuan untuk:

• Mengukur nilai moral dan sikap siswa

• Menilai kecerdasan emosional siswa

• Mengevaluasi kebiasaan belajar siswa

• Mengukur keterampilan teknologi siswa

Survei Lingkungan Belajar pada Asesmen Nasional dilakukan untuk:

• Menilai kinerja guru

• Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi proses pembelajaran

• Menentukan alokasi anggaran sekolah

• Mengukur kemampuan fisik siswa

Apa tujuan utama dari Rapor Pendidikan?

• Menilai prestasi akademik siswa secara individu

• Mengevaluasi efektivitas proses pembelajaran di sekolah

• Menyediakan informasi bagi orang tua tentang perkembangan anak

• Membandingkan kinerja siswa di seluruh sekolah

Rapor Pendidikan biasanya mencakup penilaian dalam aspek-aspek berikut, kecuali:

• Kognitif

• Afektif

• Psikomotor

• Ekonomi

Komponen afektif dalam Rapor Pendidikan meliputi penilaian terhadap:

• Prestasi akademik

• Sikap dan perilaku

• Keterampilan praktis

• Kemampuan membaca dan menulis

Penilaian psikomotor dalam Rapor Pendidikan berhubungan dengan:

• Kemampuan berpikir kritis

• Keterampilan fisik dan praktik

• Pemahaman konsep teoretis

• Nilai ujian tertulis

Bagaimana peran orang tua dalam Rapor Pendidikan?

• Hanya sebagai penerima informasi

• Sebagai evaluator utama prestasi anak

• Sebagai mitra dalam mendukung perkembangan pendidikan anak

• Tidak memiliki peran khusus