TEORI ATOM (SEJARAH ATOM SAMPAI SPU)

TEORI ATOM (SEJARAH ATOM SAMPAI SPU)

10th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

UNIT 6- PARTICLES WITH INTERNAL STRUCTURE (REVIEW)

UNIT 6- PARTICLES WITH INTERNAL STRUCTURE (REVIEW)

10th - 12th Grade

20 Qs

Smansakusel Kimia 4.1

Smansakusel Kimia 4.1

10th Grade

20 Qs

Senyawa Hidrokarbon

Senyawa Hidrokarbon

10th Grade

20 Qs

Ionic compounds and naming

Ionic compounds and naming

9th - 12th Grade

22 Qs

Larutan elektrolit dan non elektrolit

Larutan elektrolit dan non elektrolit

10th Grade

20 Qs

Atom Models & Subatomic Particles

Atom Models & Subatomic Particles

9th - 12th Grade

20 Qs

PH KIMIA KONSEP MOL

PH KIMIA KONSEP MOL

10th Grade

20 Qs

kuis bab 1

kuis bab 1

10th Grade

20 Qs

TEORI ATOM (SEJARAH ATOM SAMPAI SPU)

TEORI ATOM (SEJARAH ATOM SAMPAI SPU)

Assessment

Quiz

Chemistry

10th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Wahyu Adji

Used 39+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Gambar model atom menurut Neils Bohr adalah ….

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Elektron-elektron dalam atom beredar mengelilingi inti dan berada pada lintasan

(tingkat energi) tertentu. Elektron dapat berpindah dari satu tingkat energi ke

tingkat energi lainnya disertai penyerapan atau pelepasan energi. Pernyataan ini

dikemukaan oleh ….

Dalton

Thomson

Rutherford

Niels Bohr

Schrodinger

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) mampu menjelaskan spektrum atom hidrogen dengan baik

(2) Tidak mampu menjelaskan fenomena magnet

(3) Bertentangan dengan teori fisika klasik

(4) Tidak mampu menjelaskan posisi sub-atom positif dan negatif pada atom

(5) Jarak elektron dengan inti terlalu jauh sehingga tidak ada gaya sentripetal

Kelemahan teori atom Thomson ditunjukkan oleh angka ...

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

Berikut merupakan kelebihan dari teori Rutherford yang tidak dimiliki teori Thomson adalah ...

Sudah mengenal partikel elektron dan proton

Mampu membuktikan fenomena adanya sifat magnet di alam

Mampu menjelaskan hubungan teori atom dengan teori fisika klasik

Mampu menentukan posisi elektron pada suatu atom, yaitu mengelilingi nukleus

Mampu divisualisasikan dengan sederhana, yaitu seperti roti kismis

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Kalium mempunyai nomor atom 19 dan nomor massa 39. Jumlah proton pada Kalium adalah ...

10

19

20

21

39

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pada unsur  5626Fe dan 22688Ra, jumlah proton dan neutron kedua unsur secara berturut – turut adalah . . .

(26, 26) dan (88, 88)

(56, 56) dan (226, 226)

(26, 30) dan (88, 138)

(30, 26) dan (138, 88)

(56, 26) dan (226, 88)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

”Atom merupakan bola pejal yang bermuatan positif dan didalamya tersebar muatan negatif elektron, seperti kismis pada roti kismis”, merupakan teori atom yang dikemukakan oleh . . . .

Dalton 

 Thomson

 Rutherford

  Bohr

  Schrodinger

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?