Quiz sobre Cambio Climático

¡Hola, estudiantes! ¿Qué se entiende por cambio climático? Imagina que Noah, Grace y Harper están discutiendo sobre el clima. ¿Cuál de estas afirmaciones describe mejor el cambio climático?

• Un aumento de temperatura en un solo año

• Variación en el clima en períodos cortos

• Variación significativa en los componentes del clima

• Un fenómeno natural sin impacto humano

¡Hola, estudiantes! Scarlett, Isla y Anika están discutiendo sobre el cambio climático. ¿Cuál de las siguientes opciones creen que es una de las causas naturales del cambio climático?

• La tala de bosques

• Las erupciones volcánicas

• La industrialización

• El uso de combustibles fósiles

¡Hola, estudiantes! Daniel, Zoe y Anika se preguntan: ¿Cuánto ha aumentado la temperatura media de la superficie terrestre desde los últimos años del siglo XIX?

• 0,87 ºC

• 0,6 ºC

• 0,2 ºC

• 1,5 ºC

¡Hola, estudiantes! ¿Qué gases son considerados Gases de Efecto Invernadero (GEI)? ¿Es cierto que Nora y Michael están discutiendo sobre esto en clase?

• Oxígeno y nitrógeno

• Amoníaco y ozono

• Dióxido de carbono, óxido nitroso y metano

• Helio y argón

¡Hola, estudiantes! ¿Alguna vez se han preguntado qué fenómeno mágico permite que la Tierra mantenga una temperatura promedio de 15 ºC? ¡Vamos a descubrirlo juntos!

• Destrucción de la capa de ozono

• Contaminación atmosférica

• Calentamiento global

• Efecto invernadero natural

¡Hola, estudiantes! ¿Qué porcentaje de las emisiones de Gases de Efecto Invernadero en Argentina proviene del sector energético? Noah, Henry y Abigail están muy interesados en saberlo.

• 4 %

• 6 %

• 37 %

• 53 %

¡Hola, estudiantes! James, Zoe y Evelyn están discutiendo sobre el cambio climático. ¿Cuál de las siguientes opciones creen que es una de las principales consecuencias de este fenómeno?

• Disminución de las temperaturas globales

• Aumento de la biodiversidad

• Cambio de circulación de los océanos

• Reducción de las migraciones

¡Hola, estudiantes! ¿Qué creen que se necesita para evitar que el calentamiento global supere los 2 ºC? Aiden, Priya y Noah tienen algunas ideas interesantes.

• Aumentar el uso de combustibles fósiles

• Reducir la población mundial

• Un cambio institucional y tecnológico

• Más industrialización

¡Hola, estudiantes! ¿Qué efecto tiene la acumulación de Gases de Efecto Invernadero en nuestra atmósfera? Imagina que Jackson, Ethan y Aria están discutiendo sobre esto en clase.

• Aumenta el efecto invernadero natural

• Disminuye la temperatura del planeta

• Elimina la radiación solar

• Reduce la contaminación

¡Hola, estudiantes! James, William y Abigail están curiosos por saber: ¿Qué porcentaje de las emisiones en Argentina proviene de la agricultura, ganadería y silvicultura?

• 4 %

• 6 %

• 37 %

• 53 %