형태심리학과 피아제의 발생적 인식론

형태심리학에서 통찰(insight)을 통한 학습의 예로 적합한 것은 무엇인가요?

• 반복 훈련을 통한 조건 반사 학습

• 침팬지가 도구를 사용해 바나나를 따는 것

• 보상과 처벌을 통해 행동을 조절하는 학습

• 문제를 기억하며 단서를 찾는 기억학습

형태심리학에서 통찰(insight) 학습을 설명하는 실험 예로 알맞은 것은 무엇인가요?

• • 톨만의 미로 실험

• • 스키너의 상자 실험

• • 파블로프의 개 실험

• • 콜러의 침팬지 실험

형태심리학의 원리에 따르면, 사람들은 사물과 현상을 어떻게 지각하나요?

• 단순히 요소들의 합으로 지각한다.

• 각 요소들을 개별적으로 지각한다.

• 총체적이며 통합된 형태로 지각한다.

• 학습된 경험에 의해만 지각한다.

피아제에 따르면, 아이들이 새로운 정보를 기존 인지 구조에 맞추는 과정을 무엇이라고 하나요?

• 동화(assimilation)

• 조절(accommodation)

• 평형화(equilibration)

• 가설 설정(hypothesis setting)

피아제의 인지 발달 이론에서, '조절(accommodation)'이란 무엇을 의미하나요?

• 새로운 정보에 맞춰 기존 인지 구조를 변경하는 과정

• 새로운 경험을 기존 지식에 포함시키는 과정

• 아이들이 문제를 해결하는 능력을 향상시키는 과정

• 기존 지식을 반복 학습하는 과정

피아제 이론에서 교육과정 내용의 계열화를 결정하는 중요한 요소는 무엇인가요?

• 아이들의 인지적 발달 수준에 따른 주제와 과제의 순서

• 아이들의 흥미에 따른 주제 선정

• 교사의 지도 방침

• 학습 목표에 따른 순서

피아제의 인지 발달 이론에서 학습 준비도를 고려한 교육과정의 계열화가 중요한 이유는 무엇인가요?

• 학습자의 동기를 높이기 위해

• 학습자의 기억력을 증진시키기 위해

• 학습자의 인지 발달 단계에 맞게 수업을 구성하기 위해

• 학습자의 평가 방식을 다양화하기 위해

피아제의 인지 발달 이론에서, 동화와 조절을 통해 새로운 경험과 기존 지식 사이의 균형을 이루는 과정을 무엇이라 하는가?