¿Cuál es el propósito del bloque de 'Informática y ciudadanía digital'?

• Valorar derechos, obligaciones y responsabilidades en el uso de TIC

• Aprender a programar en C++

• Conocer la historia de la informática

• Desarrollar habilidades de diseño gráfico

Describe cómo las computadoras pueden percibir el mundo externo.

La memoria principal de una computadora se conoce como memoria ___

¿Qué es el hardware en una computadora?

• Componentes físicos que se pueden ver y tocar

• Programas y aplicaciones

• Lenguajes de programación

• Datos almacenados en la nube

Explica la diferencia entre datos e información con un ejemplo.

El software que administra y controla los recursos de una computadora se llama ___

¿Cuáles son los riesgos asociados con la ciudadanía digital?

• Pérdida de privacidad y seguridad

• Mejor acceso a la información

• Aumento de la conectividad

• Facilidad para compartir datos

Son procesos analógicos y digitales

• Termómetro digital, CD, reloj digital.

• Termómetro de mercurio, vinilo, reloj de manecillas.

• Todas son correctas

Investiga en internet qué se hace en México con este tipo de basura.

¿Cómo nos afecta físicamente y a nuestro entorno esta basura?