ASSESMEN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2024

ASSESMEN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2024

9th - 12th Grade

28 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PENILAIAN HARIAN 1 TEKS LAPORAN PERCOBAAN

PENILAIAN HARIAN 1 TEKS LAPORAN PERCOBAAN

12th Grade

25 Qs

PAS_BAHASA INDONESIA_GENAP_2025

PAS_BAHASA INDONESIA_GENAP_2025

9th Grade

25 Qs

Ujian Tengah Semester Kelas 9

Ujian Tengah Semester Kelas 9

9th Grade

25 Qs

Pretest Teks Laporan Percobaan - 9.3 Cordova

Pretest Teks Laporan Percobaan - 9.3 Cordova

7th - 9th Grade

27 Qs

UAM B. INDONESIA KELAS IX

UAM B. INDONESIA KELAS IX

9th Grade

30 Qs

2507.BI.Pemahaman Teks Laporan Percobaan (2/2)

2507.BI.Pemahaman Teks Laporan Percobaan (2/2)

7th Grade - University

30 Qs

PAS SOAL  BAHASA INDONESIA KELAS 9 (A,B,C,D,E) SMP 3

PAS SOAL BAHASA INDONESIA KELAS 9 (A,B,C,D,E) SMP 3

12th Grade

25 Qs

PTS KELAS IX SMT 5

PTS KELAS IX SMT 5

9th Grade

30 Qs

ASSESMEN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2024

ASSESMEN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2024

Assessment

Quiz

World Languages

9th - 12th Grade

Medium

Created by

Syerif Ahmady

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

28 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • Ungraded

NAMA

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

KELAS
IX.1
IX.2
IX.6
IX.7
IX.8

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

NOMOR ABSEN
1
2
3
4
5

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

Setelɑh melɑlui lɑngkɑh-lɑngkɑh pembuɑtɑn, kini ɑlɑt perɑngkɑt nyɑmuk yɑng sederhɑnɑ dɑn ɑmpuh telɑh berhɑsil dibuɑt kɑmu dɑpɑt menggunɑkɑnnyɑ pɑdɑ siɑng dɑn mɑlɑm hɑri. 1. Paragraf diatas adalah teks laporan percobaan bagian .....
A.Tujuan
B Prosedur/cara kerja
C. Simpulan
D. Hasil percobaan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

Perhatikan kutipan berikut! Berdasarkan hasil uji hedonik pada jenis abon, abon yang dibuat dengan metode tradisional lebih disukai daripada abon yang dibuat dengan metode modern. Tekstur abon tradisional cenderung lebih kasar daripada abon modern. Perbedaan tekstur abon dimungkinkan karena penggunaan mesin penggiling yang membuat serat daging terpisah seluruhnya. Selain itu, warna abon dipengaruhi oleh banyaknya penggunaan gula dan lama penggorengan abon. Umumnya abon yang baik dicirikan dengan warna cokelat kekuningan. Abon berwarna selain cokelat memang kurang disukai. 2. Informasi yang sesuai kutipan teks laporan percobaan tersebut adalah .....
A. Berdasarkan uji hedonik pada jenis abon menyatakan bahwa abon yang dibuat dengan metode tradisional lebih disukai dibandingkan metode modern. Tekstur abon tradisional lebih kasar dan warna cokelat kekuningan sehingga lebih disukai.
B. Hasil uji hedonik pada abon dibuat dengan cara tradisional dan modern berbeda. Abon dibuat dengan metode tradisional lebih disukai daripada abon dibuat dengan metode modern.
C. Tekstur abon tradisional dan modern berbeda karena penggunaan mesin penggiling yang membuat daging terpisah seluruhnya. Warna abon juga dipengaruhi penggunaan gula dan lama penggorengan.
D. Abon yang dibuat dengan metode tradisional lebih disukai karena teksturnya lebih kasar. Perbedaan tekstur abon dimungkinkan karena penggunaan mesin penggiling

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

Perhatikan kalimat-kalimat berikut! 1) Daya terima terhadap suatu makanan ditentukan oleh rangsangan yang timbul dari makanan melalui pancaindra. 2) Buah-buahan merupakan komoditas mudah rusak dan sering melimpah saat musim panen raya. 3) Nanas merupakan sumber pangan baik serta mengandung sejumlah vitamin C dan vitamin B1. 4) Buah-buahan baik yang digunakan sebagai bahan baku kudapan ini mengandung serat tinggi. 3. Contoh kalimat yang menggunakan unsur serapan adalah kalimat nomor .....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

Perhatikan paragraf berikut! Agar bisa mengamati benda-benda yang berada di langit, dibutuhkan alat yang canggih yang biasa disebut dengan teleskop. Teleskop adalah sebuah teropong besar yang dipakai di dalam astronomi. Ilmu ini mempelajari benda-benda yang ada di langit atau luar angkasa. Astronomi tidak akan bisa berkembang dengan baik karena banyak orang yang berpendapat bahwa astronomi membutuhkan teleskop yang mahal serta memiliki teknologi yang canggih. 4. Paragraf di atas termasuk ke dalam struktur teks percobaan bagian ...
A. Simpulan
B. Pendahuluan
C. Hasil
D. Metode

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?