sts ppkn kelas 4 semester 1

Semboyan bangsa Indonesia adalah BhinnekaTunggal Ika yang memiliki makna ...

• Berbeda-beda tetapi tetap sama jua.

• Bersama-sama tetapi tetap berbeda pula.

• Berbeda-beda tetapi tetap satu jua.

• Bersama-sama dan tetap bersatu pula.

Kalimat Bhineka tunggal Ika diambil dari bahasa....

• Jawa kuno

• Sansekerta

• Indonesia

• Latin

Kalimat Bhinneka Tunggal Ika terdapat dalamsebuah buku yang berjudul ....

• Negara Kertagama

• Sutasoma

• Babad Tanah Jawi

• Mahabharata

Salah satu alasan digunakannya kalimatBhinneka tunggal ika sebagai semboyan negaraadalah kondisi bangsa Indonesia yang mirip dengankondisi kerajaan ....

• Singosari

• Kediri

• Sriwijaya

• Majapahit

Berikut ini bukan termasuk pemahaman untukmewujudkan persatuan dalam keberagamanadalah ....

• pembangunan berjalan lancar

• pergaulan antarsesama yang lebih akrab

• kehidupan yang serasi, selaras, dan seimbang

• terbentuknya satu masyarakat yang sama ras,agama, suku dan Bahasa

Sikap yang harus dikembangkan dalammewujudkan persatuan dalam keragaman adalah....

• menghapuskan semua perbedaan

• memandang rendah suku dan budaya lain

• menganggap suku dan budaya sendiri sebagaiyang paling baik

• menerima keragaman suku dan budaya sebagaikekayaan bangsa

Keanekaragaman bangsa Indonesia salah satunyadalam hal ....

• dasar negara

• sistem pemerintahan

• agama

• bahasa nasional

Salah satu cara memperkokoh persatuan dankesatuan bangsa dapat ditempuh melalui....

• kerjasama intern umat beragama

• hubungan baik antar pemuka agama

• dialog antar agama yang berbeda

• kerjasama antar umat beragama

Perilaku yang dapat merusak persatuan dankesatuan dalam keberagaman di Indonesia yaitu ...

• menonjolkan kelebihan suatu golongan daripadagolongan lain

• mengembangkan budaya daerah sebagai akar budaya nasional

• memupuk rasa toleransi terhadap sesame

• memberi kebebasan kepada orang lain untuk beribadah

Berikut ini contoh sikap yang tidak sesuaidengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika dilingkungan sekolah adalah ....

• tidak membeda-bedakan teman yang berasal daridaerah yang berbeda dengan kita.

• menghormati perbedaan pendapat dalammusyawarah kelas

• semua warga sekolah memiliki tujuan yang samauntuk menciptakan lingkungan menjadi aman dannyaman.

• rukun dengan teman agar bisa melakukan kerjasama ketika ulangan