Cuestionario sobre Currículo

¿Cuáles son los elementos del currículo?

• Objetivos

  Contenido 

  Criterios de evaluación 

  Estándares de aprendizaje 

  Metodología didáctica 

  Competencias

• Contenido

  Muchos temas

  Políticas

  Reglas

• Metodología didáctica

• Criterios de evaluación

• Estándares de aprendizaje

¿Qué propone el currículo?

• Facilitar la formación de hábitos eficientes

• Aumentar la carga de trabajo

• Eliminar la evaluación

• Fomentar la competencia entre estudiantes

¿Cuál fue la innovación de la reforma académica de 1973?

• Departamentalización de la Universidad

• Aumento de la matrícula

• Reducción de la carga académica

• Eliminación de los exámenes

¿Qué se debe rescatar en la Ibero?

• El sentido humanista

• La competitividad

• La modernización

• La exclusividad

¿Qué menciona Díaz Barriga (2006) sobre las competencias?

¿Cómo se conceptualizan las competencias según Díaz Barriga?

¿Qué permite el desarrollo de una competencia pensada en forma integrada?

¿Qué se busca mejorar a través de la evaluación de diferentes aspectos del currículo?

¿Cuáles son los tipos posibles de innovaciones según Schumpeter?

• La introducción de un nuevo bien o de una nueva calidad de un bien.

• La introducción de un nuevo método de producción.

• La apertura de un nuevo mercado.

• La conquista de una nueva fuente de aprovisionamiento de materias primas.

• La creación de una nueva organización.

¿Qué es la destrucción creativa según Schumpeter?

• Un proceso de eliminación de lo viejo por lo nuevo.

• Un método de producción innovador.

• Una forma de monopolio.

• Una estrategia de mercado.