Review

Review

6th Grade

27 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

UH-1 Teks Deskripsi

UH-1 Teks Deskripsi

6th - 8th Grade

25 Qs

TO ASAJ

TO ASAJ

6th Grade

25 Qs

Kelas VI PAT Bahasa Indonesia

Kelas VI PAT Bahasa Indonesia

6th Grade

25 Qs

Asesmen Akhir Semester PAI

Asesmen Akhir Semester PAI

4th Grade - University

24 Qs

Latihan Bahasa Indonesia 6

Latihan Bahasa Indonesia 6

6th Grade

25 Qs

Soal Kelas 6 Tema 5

Soal Kelas 6 Tema 5

6th Grade

25 Qs

Teks Eksplanasi

Teks Eksplanasi

5th - 6th Grade

22 Qs

Latihan ASAT Bahasa Indonesia kelas 6 ESDERASIX

Latihan ASAT Bahasa Indonesia kelas 6 ESDERASIX

6th Grade

23 Qs

Review

Review

Assessment

Quiz

World Languages

6th Grade

Hard

Created by

Paria Sidauruk

FREE Resource

27 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Ibu membuat kue cucur sangat terlalu manis, sehingga tak enak dimakan.

Kalimat tersebut akan menjadi efektif dengan menghilangkan kata …

membuat

enak

sangat

sehingga

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Setelah sekian lama akhirnya dia mampu mempikat hati konsumen agar menggunakan produknya.

Kata yang dicetak miring seharusnya …

memikat

memperikat

mengikat

pikat

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Cara untuk merawat kulit adalah sangatlah mudah.

Kalimat tersebut tidak efektif karena ....

pemborosan kata 'sangat'

penggunaan kata 'adalah' tidak berfungsi

penggunaan kata 'merawat' seharusnya 'memelihara'

kata 'untuk' seharusnya 'guna'

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Bunga-bunga mawar, anyelir, dan melati sangat disukainya.


Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi efektif adalah dengan cara ...

mengganti bunga-bunga menjadi para bunga

menghilangkan kata bunga-bunga

mengganti kata disukainya menjadi menyukainya

menghilangkan kata 'dan'

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Kemarin, banyak para karyawan melakukan unjuk rasa.

Kaalimat tersebut tidak efektif karena....

nirlogis atau tidak logis

pleonasme atau pemborosan kata

ambigu atau multitafsir

tidak sejajar

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Kenzie pergi ke mini market, kemudian Kenzie pergi ke sekolah.

Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi efektif adalah ...

Kenzie pergi ke mini market, kemudian kenzie pergi ke sekolah.

Kenzie pergi ke mini market, selanjutnya Kenzie pergi ke sekolah.

Kenzie pergi ke mini market, kemudian ke sekolah.

Kenzie pergi ke mini market, kemudian ia pergi ke sekolah.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Kerasnya upaya kami dalam menjuangkan nilai UN akhirnya membuahkan hasil yang gemilang.


Kesalahan penggunaan kata dalam kalimat di atas adalah ....

kerasnya, seharusnya sekerasnya

menjuangkan, seharusnya memperjuangkan

akhirnya, seharusnya akhir

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?