LATIHAN SOAL ANBK LITERASI

LATIHAN SOAL ANBK LITERASI

5th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KAIDAH PENULISAN ANGKA

KAIDAH PENULISAN ANGKA

5th Grade

25 Qs

Il Clima

Il Clima

1st Grade - Professional Development

25 Qs

B. Indonesia Tema 4 kls 5

B. Indonesia Tema 4 kls 5

5th Grade

25 Qs

Bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia

5th Grade

25 Qs

BAHASA TM 7

BAHASA TM 7

5th Grade

25 Qs

BHS INDONESIA

BHS INDONESIA

5th Grade

25 Qs

magnet

magnet

2nd Grade - University

25 Qs

Ulangkaji BM 5 Arif - kata nama dan simpulan bahasa

Ulangkaji BM 5 Arif - kata nama dan simpulan bahasa

5th Grade

25 Qs

LATIHAN SOAL ANBK LITERASI

LATIHAN SOAL ANBK LITERASI

Assessment

Passage

World Languages

5th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Zahratu Handari

Used 9+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berdasarkan berita tersebut, untuk mengurangi tingkat pencemaran plastik, peran apa yang dapat kamu lakukan sebagai siswa?

Membuat minuman berkemasan plastik secara pribadi.

Membuat aturan mengenai larangan membuang sampah plastik.

Tidak membuang sampah sembarangan.

Membuang seluruh plastik yang dimiliki agar tidak menjadi sampah.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Siapakah Pishi dan di mana ia tinggal?

Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Hindia.

Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Atlantik.

Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia.

Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Atlantik.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Pilihlah setiap kalimat yang menyatakan latar tempat dalam wacana tersebut!

Pishi harus segera mengobati lukanya

Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan.

Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya berat.

Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perubahan apa yang dialami oleh Pishi pada akhir cerita?

Pishi membentur kapal nelayan sehingga perutnya terluka.

Semua ikan berpencar menyelamatkan diri ketika kapal nelayan datang.

Ikan-ikan kecil membersihkan luka di perut Pishi sampai lukanya sembuh.

Terjadi badai besar yang membuat lautan menjadi gelap dan Pishi kehilangan arah.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa para siswa merasa senang?

Karena hari itu hari Sabtu.

Karena hari itu hari libur.

Karena mereka akan bekerja bakti.

Karena tugas mereka ringan.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Pernyataan yang mana saja yang sesuai dengan isi teks?

Kegiatan membersihkan sekolah dilakukan pada hari Sabtu.

Pembersih kain pel, sapu, tongkat pel, ember, dan karbol dibawa peserta didik pada hari Sabtu.

Sadli, Rafli, dan Rina membersihkan lantai, lemari, dan kursi kelas seluruh kelas.

Gotong royong dapat meringankan tugas Rafli, Sadli, dan Rina.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa para siswa merasa senang kalau bekerja bakti?

Berangkat sekolah lebih awal.

Membawa sapu, kemoceng, dan kain pel.

Bergotong royong saling menolong.

Hari itu mereka tidak belajar.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?