Língua Portuguesa - Aula 30: Estatuto

Língua Portuguesa - Aula 30: Estatuto

2nd Grade

8 Qs

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Língua Portuguesa - Aula 30: Estatuto

Língua Portuguesa - Aula 30: Estatuto

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Quiz

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2nd Grade

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GABRIELA MARTINS PINHEIRO KANO

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o foco principal dos objetivos mencionados?

Direitos Humanos

Matemática

Ciências

Educação Física

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que o Estatuto da Pessoa com Deficiência assegura?

Condições de desigualdade

Exercício dos direitos e das liberdades fundamentais

Exclusão social

Nenhuma das anteriores.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que a Lei 13.146/2015 garante?

Direitos apenas para pessoas sem deficiência

Direitos e liberdades fundamentais para todas as pessoas com deficiência

Direitos apenas para crianças

Nenhuma das anteriores.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Na primeira oração do período a seguir, assinale a resposta que indica corretamente que tipo de sujeito ela apresenta:

"Quando o sol bater na janela do seu quarto, lembra e vê que o caminho é um só..."

O sol: sujeito simples.

Janela: sujeito simples.

Sujeito indeterminado.

Oração sem sujeito.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Na frase indicada a seguir, qual o tipo de predicado?

"O mundo é um moinho..."

Predicado verbal.

Predicado nominal.

Predicado verbo-nominal.

Nenhuma das alternativas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Classifique o sujeito das orações a seguir:

  1. 1. A chuva caía torrencialmente ontem.

  2. 2. Sentimos medo.

  3. 3. Choveu demais!

  1. 1. Sujeito composto.

  2. 2. Sujeito indeterminado.

  3. 3. Oração sem sujeito.

  1. 1. Sujeito oculto.

  2. 2. Sujeito composto.

  3. 3. Oração sem sujeito.

  1. 1. Sujeito simples.

  2. 2. Sujeito oculto.

  3. 3. Oração sem sujeito.

  1. 1. Sujeito simples.

  2. 2. Sujeito composto.

  3. 3. Oração sem sujeito.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Em qual das orações aparece sujeito indeterminado?

Gostaram muito da festa do meu aniversário.

Fiz um bolo delicioso para o meu aniversário.

A casa ficou cheia de amigos e alegria.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Música no ENEM

Além das letras de música servirem como texto de apoio para questões, elas também podem ser utilizadas por você na sua redação do Enem. É possível citar letras de músicas, desde que tal menção esteja ligada à temática proposta, sem descontextualizar. Você pode fazer essa citação de algumas formas: citação focada no contexto histórico, ou também citando diretamente o cantor, ou em uma analogia ao tema tratado. Se não souber a citação real, como está na música, você pode parafraseá-la. 

De que modo a música serve de apoio aos candidatos no ENEM?

Como textos de apoio para questões e como distração durante o estudo.

Como textos de apoio para questões e como material para a escrita da Redação.

Como material de estudos, apenas.

Como material de leitura para questões, apenas.