Charge.

Quais dos gêneros textuais abaixo são compostos por Linguagem verbal e não verbal:

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Da charge apresentada podemos inferir que o ser humano precisa

• ler mais jornais para saber sobre as leis que vigoram no país e mudar de casa sempre que for necessário.

• estar a par dos acontecimentos ambientais e procurar mudar de vida, levando em consideração a opinião alheia.

• mudar suas atitudes ante o consumo excessivo e levar em conta suas escolhas de forma a respeitar o meio ambiente.

• alterar seus hábitos para poder viver de maneira tranquila e saudável, não preservando o meio ambiente e a sua vida em particular.

Marque a palavra com erro de ortografia.

• Limpeza

• Grandeza

• Princeza

• Miudeza

A charge em análise tem como objetivo principal:

• a) Fazer uma crítica social a partir de uma cena humorística.

• b) Promover uma reflexão sobre o uso exagerado de tecnologias pelas crianças.

• c) Retratar a dura realidade dos pedintes nas grandes metrópoles brasileiras.

• d) Provocar uma reflexão sobre a péssima distribuição de renda no Brasil.

• e) Fazer uma crítica sobre a alta taxa de natalidade nas camadas mais carentes da população.

Na charge, além das imagens, outro recurso importante é a linguagem verbal. Ao analisar a linguagem utilizada pelo pai e pela mãe, podemos inferir que:

• a) As duas linguagens estão no mesmo nível coloquial e não diferenciam os personagens.

• b) O pai usou um termo em inglês e a mãe usou o mesmo termo traduzido para o português.

• c) A linguagem utilizada pela mãe está no sentido conotativo e a do pai no sentido denotativo.

• d) A linguagem utilizada pelo pai caracteriza a linguagem urbana e a linguagem utilizada pela mãe caracteriza a linguagem interiorana.

• e) A forma de falar é mais um elemento da charge que mostra a questão da desigualdade social e cultural dos personagens.

03. Em “Fio, ocê vai I pede”, pode-se observar uma linguagem do tipo:

• a) Formal, porque respeita as regras gramaticais.

• b) Técnica, porque representa termos próprios de uma profissão.

• c) Coloquial, porque caracteriza uma linguagem simples e popular.

• d) Literária, porque foi usada no sentido figurado.

• e) Informal, porque está presente no cotidiano de pessoas com bom nível de instrução.

Transcrição:

Na infância, Juquinha usava o telefone para infernizar todo mundo com trotes.

Hoje, as operadoras fazem ele provar do seu próprio veneno!

- Quê?! Hein?! Oi ?!!

- Droga, caiu de novo!!

A charge em análise faz uma crítica

• a) Às atitudes inconsequentes das pessoas que passam trotes.

• b) Ao mau serviço prestado pelas operadoras de telefonia.

• c) Ao desperdício de tempo e de dinheiro gastos em ligações inúteis.

• d) À curta duração das ligações de celular.

• e) Ao custo elevado dos preços pagos pelos consumidores.

Ao analisar a charge, percebe-se que a resposta à pergunta realizada pelo repórter

• a) causou revolta na entrevistada.

• b) não foi a esperada pelo entrevistador.

• c) causou indignação no entrevistador.

• d) gerou uma discordância de opiniões.

• e) foi uma resposta já esperada pelo entrevistador.

Esse texto foi escrito para

• a) dar uma dica.

• b) defender uma opinião.

• c) fazer uma crítica.

• d) transmitir um ensinamento.

O efeito de sentido da charge é provocado pela combinação de informações visuais e recursos linguísticos. Sobre a charge, é correto afirmar que

• a) a linguagem verbal é o elemento principal para o entendimento da charge.

• b) o uso da linguagem verbal não faz diferença para a compreensão da charge.

• c) o uso simultâneo das linguagens verbal e não verbal colabora para o entendimento da charge.

• d) as imagens utilizadas pelo autor não influenciam na compreensão da charge.