แบบทดสอบเรื่องการอ่านเพื่อวิเคราะห์

ข้อใดเป็นการอ่านเพื่อวิเคราะห์

• มานพอ่านจับใจความสำคัญข่าวได้ว่าใครทำอะไร ที่ไหน อย่างไร

• มานีอ่านหนังสือแล้วสามารถสรุปสาระสำคัญได้ครบถ้วนทุกประเด็น

• มาลินีอ่านเรื่องสั้นแล้วเกิดแรงบันดาลใจที่จะเขียนเรื่องสั้นของตนเอง

• มาโนชอ่านบทความแล้วแยกแยะส่วนที่เป็นข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นได้

ข้อความใดเป็นข้อคิดเห็น

• ไทยได้รับเค้าเรื่องบทละครเรื่องรามเกียรติ์ จากมหากาพย์ "รามายณะ" ของอินเดีย

• พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกเป็นผู้ทรงพระราชนิพนธ์ บทละครเรื่องรามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก

• เนื้อเรื่องรามเกียรติ์ แบ่งออกเป็น ๓ ตอน

• แม้เนื้อหาของบทละครเรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทกจะมีเนื้อหาสั้น ๆ แต่ก็มีคุณค่าในด้านการใช้ถ้อยคำที่ไพเราะ

ข้อความส่วนใดเป็นข้อคิดเห็น

               ๑) น้ำเป็นสิ่งสำคัญในการดำรงชีวิตของมนุษย์  ๒) น้ำเป็นส่วนประกอบที่สำคัญของร่างกาย             ๓) น้ำเป็นส่วนประกอบของเลือด น้ำลาย เหงื่อ และปัสสาวะ ๔) เราควรดื่มน้ำเปล่ามากกว่าน้ำชนิดอื่น ๆ

• หมายเลข ๑

• หมายเลข ๒

• หมายเลข ๓

• หมายเลข ๔

ข้อใดเป็นข้อคิดเห็น

• หนึ่งสัปดาห์มีเจ็ดวัน

• กุหลาบมีหนามแหลม

• ทรงผมนี้สวยกว่าทรงเดิม

• แสงเดินทางได้ไวกว่าเสียง

ข้อใดควรนำเสนอข้อเท็จจริงเป็นหลัก

• การโฆษณาสินค้า            

• การวิจารณ์วรรณกรรม

• การนำเสนอข่าว

• การพูดแสดงความคิดเห็น

   

ข้อใดกล่าวถึงการอ่านเพื่อวิเคราะห์วิจารณ์ได้ถูกต้อง

• เป็นการอ่านเพื่อจับประเด็นสำคัญของเรื่องที่อ่าน

• เป็นการอ่านเพื่อพัฒนาจิตใจและก่อให้เกิดความจรรโลงใจ

• เป็นการอ่านเพื่อแยกแยะเนื้อหาที่ผู้เขียนสื่อสารให้ได้ว่าข้อความใดเป็นข้อเท็จจริง ข้อความใดเป็นข้อคิดเห็น หรือความรู้สึกของผู้เขียน

• เป็นการอ่านเพื่อขยายความจากเรื่องที่อ่านให้ครอบคลุมมากขึ้น

สารใดควรใช้หลักการอ่านเพื่อวิเคราะห์วิจารณ์มากที่สุด

• แผ่นพับของหน่วยงานราชการ

• ข่าวประชาสัมพันธ์

• หนังสือเรียน

• กวีนิพนธ์

ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนของการอ่านเพื่อวิเคราะห์

• พิจารณารูปแบบ

• จับใจความสำคัญ

• แยกพิจารณา

• ประเมินคุณค่าของเรื่อง

ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการอ่านเพื่อวิเคราะห์

• ทำให้ผู้อ่านทราบใจความสำคัญของเรื่อง

• ทำให้ผู้อ่านเห็นความสำคัญของข้อมูล

• การอ่านถอดความทำให้ผู้อ่านทราบข้อมูลในระดับสูง

• ทำให้ผู้อ่านถอดความเรื่องที่อ่านได้

ข้อใดไม่ได้แสดงให้เห็นว่าเป็นการอ่านเพื่อวิเคราะห์ที่ดี

• สุดารัตน์หาแก่นเรื่องที่ผู้เขียนต้องการนำเสนอจากการตั้งชื่อตัวละคร

• ทิวาพิจารณาจุดเด่นและจุดด้อยของวรรณกรรมอย่างเป้นกลาง

• จริยาประเมินค่างานเขียนโดยยึดประสบการณ์ของตนเองเป็นหลัก

• ธาราศึกษาสภาพสังคมที่ปรากฏเป็นฉากหนึ่งในวรรณกรรม