
TOPIK 4 PENGAJIAN MORAL
Authored by Cik Kristy
Education
University
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Konsep etika moral dapat difahami berdasarkan dimensi moral. Konsep etika ini terbahagi kepada tiga dimensi, iaitu __________________, ___________________, _________________.
Penaakulan moral, emosi moral, dan tingkah laku moral
Penaakulan moral, sikap moral, perasaan moral
Perasaan moral, emosi moral, sifat-sifat moral
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Penaakulan moral ialah ________________.
kehalusan perasaan individu yang mengandungi sentiment, empati, simpati, prihatin, belas kasihan, bermotivasi, altruistik, dan murah hati. Individu yang mempunyai emosi moral akan memiliki sifat kepedulian.
kebolehan untuk membuat pertimbangan dan keputusan moral yang matang dan bebas dalam situasi moral tanpa dipengaruhi oleh paksaan atau ketaatan membuta tuli.
perlakuan dan tindakan seseorang hasil daripada sesuatu keputusan yang telah dibuat dengan penuh tanggungjawab oleh penaakulan yang bebas dan rasional.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
“cakap tidak serupa bikin” atau “berilmu tetapi tidak diamalkan”
Petikan di atas dikemukakan oleh siapa?
Abdul Rahman, 1999: 54
Azrina, 2004: 3
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Emosi moral dikaitkan dengan __________________.
kehalusan perasaan individu yang mengandungi sentiment, empati, simpati, prihatin, belas kasihan, bermotivasi, altruistik, dan murah hati. Individu yang mempunyai emosi moral akan memiliki sifat kepedulian.
melibatkan pertimbangan dan pemikiran secara rasional dan bebas (berautonomi).
kebolehan untuk membuat pertimbangan dan keputusan moral yang matang dan bebas dalam situasi moral tanpa dipengaruhi oleh paksaan.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Keupayaan dan kesanggupan mengalami emosi moral adalah prasyarat untuk melahirkan individu bermoral. Menurut Kupperman (1983), ___________________.
kelemahan moral dalam kalangan kanak-kanak yang melakukan jenayah bukan disebabkan mereka tidak mengetahui bahawa perkara itu adalah salah tetapi berpunca daripada tiada perasaan terhadap kebajikan orang lain.
individu yang melakukan perbuatan tidak bermoral tidak semestinya lebih bodoh atau lebih pandai berbanding orang biasa.
Emosi moral dianggap sebagai “pembekal tenaga” (power supply) kepada setiap perlakuan
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tingkah laku moral dikaitkan dengan ______________________.
kecenderungan dan perasaan ini akan mewujudkan perlakuan prososial seperti berasa malu, takut, mudah menyesal serta rasa bersalah apabila melakukan perbuatan yang tidak wajar dari segi moral.
kehalusan perasaan individu yang mengandungi sentiment, empati, simpati, prihatin, belas kasihan, bermotivasi, altruistik, dan murah hati. Individu yang mempunyai emosi moral akan memiliki sifat kepedulian.
perlakuan dan tindakan seseorang hasil daripada sesuatu keputusan yang telah dibuat dengan penuh tanggungjawab oleh penaakulan yang bebas dan rasional.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pemikir-pemikir lampau pendidikan moral telah mengemukakan tiga prinsip asas dalam menentukan insan bermoral, iaitu __________, ____________, ______________.
Prinsip autonomi, prinsip demokrasi, prinsip hierarki
Prinsip autonomi, prinsip keadilan dan prinsip altruisme.
Prinsip keadilan, prinsip autonomi, prinsip demokrasi
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?