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Avaliação de Ciências - 9ºA - 3º Bimestre

Authored by Patrícia Herrmann

Science

9th Grade

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Avaliação de Ciências - 9ºA - 3º Bimestre
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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 5 pts

A partir das características citadas, identifique o tipo de especiação que ocorreu na situação apresentada no texto.

Alopátrica

Simpátrica

Parapátrica

Híbrida

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 5 pts

Pensando ainda no tema da especiação, abordado no texto, complete as lacunas sobre um outro tipo de especiação.

Durante a especiação ___________, a separação geográfica de uma população pode levar ao surgimento de novas espécies, devido ao isolamento das subpopulações e à evolução ___________.

alopátrica– independente

híbrida– biológica

simpátrica– reprodutiva

parapátrica–dependente

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 5 pts

Media Image

Observe, na imagem abaixo, as diferenças que existem entre os bicos de aves que têm dietas distintas.Analise se as informações abaixo são verdadeiras ou falsas de acordo com o que você já viu sobre as adaptações dos seres vivos.

1 - A variabilidade nos formatos dos bicos tem origem na lei do uso e desuso de Lamarck.

  1. 2 - As mutações gênicas são responsáveis pelas diferentes cores e comprimentos dos bicos das aves.

  2. 3 - Todas as aves representadas têm relação evolutiva, já que descendem de um ancestral comum.

Agora, assinale a alternativa correspondente.

V – F – F

F – V – V

V – F – V

V – V – F

4.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 5 pts

Considerando a espécie citada no texto, assinale certo ou errado sobre qual(is) é(são) a(s) importância(s) dela para o meio ambiente.
1 - A preservação dessas espécies é crucial para manter a biodiversidade de uma determinada região. ​ (a)  

2 - Essas espécies podem causar um desequilíbrio nos processos ecológicos locais, como a polinização e a dispersão de sementes. ​ (b)  

3 - A conservação dessas espécies pode atrair ecoturismo, trazendo benefícios econômicos e incentivando a preservação da região. ​ (c)  

certo
errado

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Supondo que um cientista queira saber se uma certa espécie de baleia tem relação de parentesco com a espécie citada no texto, para isso, ele deveria:

Realizar experimentos em laboratório para modificar o ambiente natural dessa espécie.

Coletar e analisar dados genéticos para entender suas origens evolutivas.

Examinar a distribuição global e comparar com outras espécies de baleia.

Monitorar o comportamento dessa espécie em zoológicos e em reservas naturais.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Media Image

Considerando as regras de nomenclatura de Lineu, analise os nomes que aparecem embaixo de cada dinossauro e assinale a alternativa que explica, corretamente, o padrão dos nomes.

Os nomes estão em itálico porque representam a família.

Os nomes estão em itálico porque representam a ordem.

Os nomes começam com letra maiúscula porque indicam o gênero.

Os nomes começam com letra maiúscula porque indicam o epíteto específico.

7.

REORDER QUESTION

3 mins • 5 pts

Reordenar o seguinteJá reconhecendo qual é a classificação mais específica nessa árvore filogenética, precisamos nos atentar às outras unidades taxonômicas. Organize as unidades taxonômicas abaixo de acordo com a sua magnitude, da maior para a menor.

Ordem

Gênero

Familia

Classe

Filo

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