Plan lector especies invasoras trastornan las interacciones de l

¿Qué son las especies invasoras?

• Especies que evolucionaron en un ecosistema.

• Especies introducidas en un ecosistema donde no evolucionaron.

• Especies que siempre son beneficiosas.

• Especies que no se reproducen rápidamente.

¿Cuál es una consecuencia del crecimiento descontrolado de especies invasoras?

• Mejora del ecosistema.

• Aumento de la biodiversidad.

• Daño a las especies locales.

• Reducción de la competencia.

¿Qué tipo de especies no se convierten en plaga?

• Especies que no se dispersan.

• Especies que tienen depredadores nativos.

• Especies que no se adaptan a nuevos hábitats.

• Especies con altas tasas de reproducción.

¿Cómo se esparcen las plantas invasoras?

• Por el viento.

• Solo por semillas.

• Por medio de sus raíces.

• Por tallos rastreros y semillas.

¿Qué efecto tienen las hormigas de fuego en el ecosistema?

• Son beneficiosas para los cultivos.

• Ayudan a las aves nativas.

• Compiten con otras hormigas y animales.

• No tienen impacto.

¿Qué introducción accidental ocurrió en Alabama en la década de 1930?

• Estorninos.

• Hormigas de fuego.

• Gorriones ingleses.

• Escarabajos asiáticos.

¿Qué virus se reconoció por primera vez en EEUU en 1999?

• Virus de la rabia.

• Virus del ébola.

• Virus de la gripe aviar.

• Virus del Nilo occidental.

¿Qué problema causó el caracol lobo rosado en Hawai?

• Ayudó a controlar otras plagas.

• Se convirtió en una amenaza para caracoles nativos.

• No tuvo impacto.

• Mejoró la agricultura.

¿Qué se ha hecho para controlar las especies invasoras?

• Fomentar la reproducción de especies nativas.

• No se ha hecho nada.

• Importar depredadores o parásitos.

• Eliminar todas las especies no nativas.

¿Qué se busca al analizar los biocontroles propuestos?

• Aumentar la población de especies invasoras.

• Asegurarse de que combatan específicamente las especies invasoras.

• Eliminar todas las especies nativas.

• Reproducir especies invasoras.