OBE Quiz

OBE mengkehendaki pelajar menunjukkan bahawa mereka​ (a)__________ dan (b)___________ ​ apa yang dikehendaki oleh hasil-hasil pembelajaran.

• (a) TAHU

  (b) BOLEH MELAKSANAKAN

• (a) MAMPU

  (b) BOLEH BERFIKIR

• (a) JELAS

  (b) BOLEH MEMAHAMI

• (a) BIJAK

  (b) BOLEH MELIHAT

Identify 3 components of OBE.

• Curriculum, Instruction, Assessment

• Knowledge, Psychomotor, Affective

• PEO, PLO, CLO

• Teaching, Learning, CQI

OBE dilaksanakan bagi memastikan ________________, ____________________, _____________________ serta diri pelajar sebagai graduan adalah pada tahap kualiti yang tinggi.

• program akademik,

  sistem pengajaran,

  pembelajaran

• program akademik,

  sistem peperiksaan,

  pentaksiran

• sistem pembelajaran,

  pengajaran,

  pentaksiran

• program akademik,

  kokurikulum,

  pentaksiran

PRINCIPLES of OBE

Based on the given diagram, label the CORRECT principle of OBE.

• Principle 1: Clarity of Focus

  Principle 2: Design Down

  Principle 3: High Expectations

  Principle 4: Expanded Opportunities

• Principle 1: Clarity of Focus

  Principle 2: High Expectations

  Principle 3: Design Down

  Principle 4: Expanded Opportunities

• Principle 1: Expanded Opportunities

  Principle 2: Clarity of Focus

  Principle 3: High Expectations

  Principle 4: Design Down

• Principle 1: High Expectations

  Principle 2: Design Down

  Principle 3: Clarity of Focus

  Principle 4: Expanded Opportunities

PRINCIPLES OF OBE

____________ OF FOCUS means lecturer will focus on what they want their students to know, understand and be able to do.

(pensyarah akan fokus kepada untuk apa yang pelajar sepatutnya dapat buat dengan jayanya)

PRINCIPLES OF OBE

_______________ DOWN means the curriculum design must start with a clear definition of the intended outcomes that students are to achieve by the end of the program.

(Kurikulum dibina dengan definisi yang jelas berkaitan dengan apa yang pelajar dapat capai di akhir pembelajaran)

PRINCIPLES OF OBE

HIGH EXPECTATIONS means lecturer will establish high, challenging standards of performance in order to encourage students to engage deeply in what they are learning.

(pensyarah akan menetapkan standard yang tinggi dalam setiap pembelajaran pelajar bagi mencapai matlamat supaya pelajar faham dengan mendalam apa yang dipelajari)

• TRUE

• FALSE

PRINCIPLES OF OBE

EXPANDED OPPORTUNITIES means students will strive to provide expanded opportunities for lecturer in learning.

(pelajar akan pelbagaikan teknik pengajaran untuk pembelajaran pensyarah)

• TRUE

• FALSE

MQA adalah badan tunggal yang menyelia dan menyelaras jaminan kualiti dan akreditasi pendidikan tinggi negara. Berikut adalah fungsi MQA KECUALI

• Menjamin kualiti institusi-institusi pengajian tinggi dan program-program

• Melaksanakan MQF sebagai titik rujukan kelayakan Malaysia

• Memberi perakuan akreditasi kepada program-program yang memenuhi kriteria dan standard yang ditetapkan

• Memberi pengiktirafan kepada Jabatan Perkhidmatan Awam bagi tujuan pelantikan penjawat awam

Label the CORRECT process flow of OBE.

• OBE -> OBC -> OBLT -> OBA

• OBE -> OBC -> OBL -> OBS

• OBE -> OBK -> OBT -> OBA

• OBE -> OBCC -> OBLT -> OAS