Caso 1
En una escuela pública, un docente está a cargo de una clase de biología donde se discute el tema del derecho a la vida y su importancia en la sociedad. Durante la clase, un estudiante hace una pregunta sobre situaciones en las que se permite la privación de la vida en Colombia.
1. El docente explica que, según la Constitución, el derecho a la vida es:
CONSTITUCIÓN POLÍTICA-TÍTULO II

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Alberto Garcia
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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A. Un derecho fundamental que puede ser limitado por el Estado en casos de emergencia nacional.
B. Un derecho básico que no puede ser privado, ni siquiera por el Estado.
C. Un derecho relativo que depende de las leyes penales vigentes en cada región.
Answer explanation
Justificación: El concepto central de este artículo es que la vida es inviolable. La respuesta correcta es B, ya que el texto constitucional subraya que nadie puede ser privado de la vida, ni siquiera por el Estado.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Caso 2
En una alcaldía, se está realizando una capacitación sobre la no discriminación y la igualdad ante la ley para todos los empleados. Un funcionario plantea un caso en el que se debe decidir si se debe otorgar un beneficio adicional a un grupo específico por sus características particulares.
1. El alcalde pregunta cuál es la acción correcta en términos de igualdad:
A. Otorgar el beneficio solo a personas que compartan características étnicas o religiosas específicas.
B. Otorgar el beneficio a todos los ciudadanos por igual, sin discriminación.
C. Negar el beneficio a todos los ciudadanos para evitar cualquier tipo de discriminación.
Answer explanation
Justificación: La clave está en entender que la igualdad ante la ley implica no discriminar ni privilegiar a ningún grupo específico. La respuesta correcta es B.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Caso 3:
En una institución educativa, el rector recibe una denuncia de un grupo de padres sobre la invasión a la privacidad de sus hijos por parte de un profesor que revisa sus pertenencias sin autorización.
1. En respuesta a la situación, el rector debe:
A. Permitir que el profesor siga revisando las pertenencias de los estudiantes para mantener la disciplina.
B. Implementar una política donde se requiera el consentimiento de los padres antes de cualquier revisión.
C. Informar al profesor que no puede invadir la privacidad de los estudiantes sin su consentimiento.
Answer explanation
Justificación: El derecho a la intimidad protege la vida privada y las comunicaciones personales. La respuesta correcta es C, ya que la privacidad no debe ser violada sin el consentimiento adecuado.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Caso 4: En la oficina de atención al ciudadano de una entidad pública, una ciudadana presenta una solicitud para obtener información sobre un proyecto municipal, pero pasan semanas sin recibir respuesta.
1. La ciudadana decide ejercer su derecho de petición. Para ello, la entidad debe:
A. Responder a la solicitud lo antes posible, garantizando que el derecho de petición sea respetado.
B. Ignorar la solicitud si no se considera relevante para la entidad.
C. Enviar una notificación indicando que la respuesta tomará tiempo indefinido.
Answer explanation
Justificación: El derecho de petición es esencial para que los ciudadanos puedan interactuar con las autoridades y recibir respuestas. La respuesta correcta es A.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Caso 5: En un colegio, los estudiantes participan en una campaña de limpieza del río local, y durante la actividad, descubren que una empresa cercana está vertiendo residuos tóxicos en el agua.
1. Los estudiantes, junto con su profesor, deciden tomar acción y deben:
A. Ignorar la situación y centrarse solo en la limpieza del río.
B. Denunciar la contaminación ante las autoridades competentes para proteger el ambiente.
C. Tratar de contactar a la empresa para pedirles que dejen de verter residuos.
Answer explanation
Justificación: El derecho a un ambiente sano implica que cualquier daño al medio ambiente debe ser reportado y mitigado. La respuesta correcta es B.
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