Recuperação 2 de matemática

Quiz
•
Mathematics
•
2nd Grade
•
Hard
GABRIELA PEREIRA
Used 2+ times
FREE Resource
9 questions
Show all answers
1.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • 1 pt
O quadrilátero ABCD é semelhante ao quadrilátero EFGH. Calcule a soma do perímetro dos dois quadriláteros.
Evaluate responses using AI:
OFF
2.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • 1 pt
Na imagem a seguir, os triângulos ABC E ADE são congruentes. BC = 19, AE = 16, AB = 3x – 2 e DE = 4y + 3. Calcule o valor de x + y:
Evaluate responses using AI:
OFF
3.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • 1 pt
Os triângulos MIL e MKJ, representados na figura a seguir, são semelhantes, sendo os ângulos L e J congruentes. Se IL = 16 cm, ML = 20 cm, MJ = 10 cm e MK = 8 cm, o perímetro do quadrilátero ILKJ, em centímetros, é:
Evaluate responses using AI:
OFF
4.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • 1 pt
Para determinar o comprimento de uma lagoa, utilizou-se o esquema indicado pela figura, onde os segmentos AB e CD são paralelos. Sabendo-se que AB = 36 m, BP = 5 m e DP = 40 m, o comprimento CD da lagoa, em metros, é:
Evaluate responses using AI:
OFF
5.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • 1 pt
Indique os casos de congruência nos triângulos:
Evaluate responses using AI:
OFF
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Um geólogo queria medir a distância AB entre dois pontos inacessíveis de um terreno. Para resolver o problema, fez o seguinte:• Marcou um ponto C em um lugar qualquer no terreno.
• Partindo de A, mediu x metros até o ponto C e, depois, prolongando o segmento AC, mais x metros marcando o ponto A’.
• Partindo de B até o ponto C, mediu y metros e, depois, prolongando o segmento BC, mais y metros até marcar B’.
• Mediu A’B’ no lugar de AB.
Com os procedimentos que fez, pode-se dizer que as medidas de AB e de A’B’ :
não são iguais, pois os triângulos não são congruentes.
não são iguais, pois os triângulos não são semelhantes.
são iguais, pois os triângulos são congruentes por A-A-A.
são iguais, pois os triângulos são congruentes por A-L-A.
são iguais, pois os triângulos são congruentes por L-A-L.
7.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • 1 pt
Em uma determinada hora do dia, a sombra de um poste de 5 m de altura mede 3 m. Observe a figura a seguir, que ilustra essa situação. Se esse poste está a 15 m de distância do prédio e o final da sombra do prédio coincide com o início da sombra do poste, a altura do prédio, em metros, é:
Evaluate responses using AI:
OFF
8.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • 1 pt
Utilize as condições de semelhança de triângulos para encontrar os valores de x e y. Então produto (multiplicação) de x por y é :
Evaluate responses using AI:
OFF
9.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • 1 pt
Na figura abaixo, os dois triângulos são congruentes e os ângulos A e E, internos a cada um desses triângulos, têm a mesma medida. Dessa forma, x e y são, respectivamente:
Evaluate responses using AI:
OFF
Similar Resources on Wayground
10 questions
Triângulos Congruentes: 1º caso (LLL)

Quiz
•
2nd Grade
6 questions
Teorema de Pitágoras

Quiz
•
2nd - 3rd Grade
10 questions
Introdução - Equações do 2º grau

Quiz
•
2nd Grade
10 questions
Figuras semejantes y congruentes

Quiz
•
2nd - 5th Grade
6 questions
Quadriláteros

Quiz
•
1st - 3rd Grade
12 questions
Análise Combinatória

Quiz
•
2nd Grade
10 questions
Poliedros de Platão - Matemática 3ª Série

Quiz
•
2nd Grade
10 questions
Se Liga 2ºano 2º trimestre triângulo retângulo

Quiz
•
2nd Grade - University
Popular Resources on Wayground
11 questions
Hallway & Bathroom Expectations

Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
PBIS-HGMS

Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
"LAST STOP ON MARKET STREET" Vocabulary Quiz

Quiz
•
3rd Grade
19 questions
Fractions to Decimals and Decimals to Fractions

Quiz
•
6th Grade
16 questions
Logic and Venn Diagrams

Quiz
•
12th Grade
15 questions
Compare and Order Decimals

Quiz
•
4th - 5th Grade
20 questions
Simplifying Fractions

Quiz
•
6th Grade
20 questions
Multiplication facts 1-12

Quiz
•
2nd - 3rd Grade