Razonamiento Inductivo y Deductivo MET

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Razonamiento Inductivo y Deductivo MET

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué caracteriza principalmente al razonamiento deductivo?

Va de lo general a lo particular.

Va de lo particular a lo general.

Se basa en la observación de casos específicos.

Se enfoca en la generación de teorías.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es un ejemplo de razonamiento inductivo?

Todos los humanos son mortales, Sócrates es humano, por lo tanto, Sócrates es mortal.

Dos por cero es igual a cero. Treinta y siete por cero es igual a cero. Entonces, todos los números multiplicados por cero dan como resultado cero.

La suma de los ángulos de un triángulo es siempre 180°.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la principal diferencia entre métodos y técnicas de investigación?

Los métodos son procedimientos sistemáticos, mientras que las técnicas son herramientas específicas de recolección de datos.

Los métodos son específicos y las técnicas son generales.

Los métodos se usan solo en investigaciones cualitativas.

Las técnicas son la base teórica y los métodos son su aplicación práctica.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes opciones es una técnica cualitativa de investigación?

Encuestas.

Entrevistas a profundidad.

Experimentos controlados.

Análisis estadístico.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre los métodos cuantitativos?

Se enfocan en la comprensión profunda de fenómenos sociales.

Utilizan datos numéricos y análisis estadístico.

Son siempre exploratorios.

No permiten la generalización de resultados.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de razonamiento es más común en la investigación cuantitativa?

Razonamiento inductivo.

Razonamiento deductivo.

Razonamiento abductivo.

Razonamiento hipotético.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué caracteriza a los métodos cualitativos?

Su enfoque en la medición exacta.

La búsqueda de patrones numéricos.

La interpretación y construcción de significados sociales.

El uso de grandes muestras representativas.

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