Kuis Binatang LHO

Kuis Binatang LHO

University

13 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

QUIZ IPI KEL.9

QUIZ IPI KEL.9

University

10 Qs

Evaluasi PTK

Evaluasi PTK

University

15 Qs

SUPERVISI PENDIDIKAN

SUPERVISI PENDIDIKAN

University

10 Qs

Pendekatan Kontektual (Contextual Teaching and Learning)

Pendekatan Kontektual (Contextual Teaching and Learning)

University

10 Qs

HARI GURU NASIONAL 2024

HARI GURU NASIONAL 2024

University

15 Qs

Strategi Belajar dan Mengajar (Teori teori belajar dan pembelajaran behaviorisme dan konstruktivisme ) kelompok 2

Strategi Belajar dan Mengajar (Teori teori belajar dan pembelajaran behaviorisme dan konstruktivisme ) kelompok 2

University

15 Qs

Silabus Dan RPP

Silabus Dan RPP

University

10 Qs

Quiz Kelompok 10 Landasan Pendidikan

Quiz Kelompok 10 Landasan Pendidikan

University

10 Qs

Kuis Binatang LHO

Kuis Binatang LHO

Assessment

Quiz

Others

University

Hard

Created by

Melia 998

FREE Resource

13 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan observasi dalam konteks pendidikan?

Observasi adalah penilaian akhir dari hasil belajar siswa.

Observasi hanya dilakukan pada saat ujian berlangsung.

Observasi adalah metode pengajaran yang melibatkan ceramah.

Observasi adalah pengamatan sistematis terhadap perilaku dan interaksi siswa dalam pendidikan.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 20 pts

Sebutkan tiga peran utama guru dalam proses observasi!

1. Pengamat, 2. Penilai, 3. Fasilitator

Pengajar,

Konselor,

Administrator

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa observasi penting bagi guru dalam mengajar?

Observasi membantu guru memahami kebutuhan siswa dan menyesuaikan metode pengajaran.

Observasi hanya diperlukan untuk penilaian akhir siswa.

Observasi tidak berpengaruh pada metode pengajaran yang digunakan.

Observasi hanya penting bagi siswa, bukan bagi guru.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana cara guru melakukan observasi yang efektif?

Mengabaikan tujuan pembelajaran

Merencanakan tujuan, menggunakan alat yang sesuai, mencatat secara objektif, menganalisis data, dan memberikan umpan balik.

Hanya menggunakan alat yang mahal

Memberikan umpan balik tanpa analisis data

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 20 pts

Apa yang harus diperhatikan guru saat mengamati siswa?

Perkembangan akademik, perilaku sosial, dan interaksi siswa.

Kegiatan ekstrakurikuler

Hobi dan minat siswa

Kondisi fisik siswa

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 20 pts

Sebutkan manfaat observasi bagi perkembangan siswa!

Manfaat observasi bagi perkembangan siswa antara lain: memahami kebutuhan individu, mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan, menyesuaikan metode pengajaran, serta meningkatkan keterlibatan siswa.

Membantu siswa menghindari tugas

Mengurangi waktu belajar siswa

Meningkatkan kemampuan matematika siswa

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 20 pts

Bagaimana guru dapat menggunakan hasil observasi untuk meningkatkan pembelajaran?

Guru sebaiknya mengabaikan hasil observasi dalam pembelajaran.

Hasil observasi tidak berpengaruh pada metode pengajaran.

Guru dapat meningkatkan pembelajaran dengan menganalisis hasil observasi untuk menyesuaikan metode pengajaran dan aktivitas.

Guru hanya dapat menggunakan hasil observasi untuk menilai siswa.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?