Evaluación Diagnóstica de Ciencias 6to 2024
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Science
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12th Grade
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Mayina Garcia
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1.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • 16 pts
Durante una excursión al campo, observas que algunas plantas en un área específica están marchitas y presentan manchas marrones en las hojas. ¿Qué pasos seguirías para identificar la causa del problema y proponer una solución?
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Answer explanation
Para identificar la causa, examina las plantas en busca de plagas, enfermedades o condiciones ambientales. Toma muestras de las hojas y consulta a un experto si es necesario. Propón soluciones como tratamiento con fungicidas o mejorar el riego.
2.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • 16 pts
En un laboratorio escolar, un grupo de estudiantes mezcla accidentalmente vinagre con bicarbonato de sodio, generando una reacción efervescente. Si te pidieran explicar este fenómeno y cómo podrían recrearlo de forma controlada para medir la cantidad de gas producido, ¿cómo lo harías?
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Answer explanation
Al mezclar vinagre (ácido acético) con bicarbonato de sodio (bicarbonato sódico), se produce dióxido de carbono (gas) y efervescencia. Para medir el gas, se puede usar un recipiente cerrado con un tubo de recolección conectado a un manómetro.
3.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • 16 pts
Observa el siguiente diagrama de una cadena alimenticia simple: o Plantas -> Conejos -> Zorros. ¿Qué podría suceder si en este ecosistema se reduce significativamente la población de conejos? Explica tu respuesta desde un punto de vista lógico.
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Si se reduce la población de conejos, los zorros tendrían menos alimento, lo que podría llevar a una disminución en su población. Además, las plantas podrían crecer sin el control de los conejos, alterando el equilibrio del ecosistema.
4.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • 16 pts
Un grupo de científicos ha encontrado una correlación entre el aumento de la temperatura global y la reducción de la población de osos polares. ¿Cómo podrías evaluar si esta correlación implica una relación de causa-efecto?
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Para evaluar la causalidad, se deben considerar otros factores que puedan influir en la población de osos polares, realizar estudios longitudinales y experimentales, y analizar la dirección de la relación entre temperatura y población.
5.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • 16 pts
En tu comunidad, se ha comenzado a notar un aumento en las enfermedades respiratorias durante la temporada de invierno. Si fueras parte de un equipo encargado de investigar este fenómeno, ¿qué factores ambientales y de salud considerarías importantes para analizar, y por qué?
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Es crucial analizar la calidad del aire, la temperatura, la humedad y la densidad poblacional, así como el acceso a servicios de salud. Estos factores influyen en la propagación de enfermedades respiratorias y en la vulnerabilidad de la población.
6.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • 16 pts
Se está discutiendo la implementación de un proyecto para reducir la huella de carbono en tu escuela. Como representante estudiantil, te piden que sugieras una iniciativa concreta. ¿Cuál sería tu propuesta y cómo justificarías su efectividad?
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Propondría implementar un programa de reciclaje y compostaje en la escuela. Esto reduciría residuos, fomentaría la conciencia ambiental y disminuiría la huella de carbono al evitar la descomposición de desechos orgánicos en vertederos.
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