Formación Socioemocional 1

¿Qué documento menciona la normativa que incluye la formación socioemocional?

• Ley de Protección al Menor

• Reglamento Interno

• Código Civil

• Ley General de Educación

¿Qué se busca con la implementación de la formación socioemocional?

• Fortalecer la formación integral de los estudiantes

• Eliminar la educación emocional

• Aumentar las calificaciones

• Reducir el tiempo de clases

¿Qué se debe considerar para la implementación de la formación socioemocional?

• Las necesidades educativas y el contexto

• Las tendencias educativas internacionales

• Las preferencias del docente

• Las opiniones de los padres

¿Qué tipo de aprendizaje se promueve en el aula según el texto?

• Aprendizaje a distancia

• Aprendizaje memorístico

• Aprendizaje explícito y situado

• Aprendizaje autodidacta

¿Qué se debe hacer en el primer momento de la recuperación de conocimientos previos?

• Realizar un examen

• Buscar y resignificar experiencias

• Escribir un ensayo

• Hacer una presentación

¿Qué se debe hacer al elegir una problemática para atender?

• Ignorar las opiniones de los estudiantes

• Elegir la que más se repite

• Considerar el contexto y las necesidades

• Seleccionar la más fácil

¿Qué se busca con la autoevaluación y coevaluación?

• Reconocer el avance del aprendizaje

• Reducir la carga de trabajo del docente

• Reforzar la competencia entre estudiantes

• Aumentar la presión sobre los estudiantes

¿Qué se debe considerar al evaluar el proceso de aprendizaje?

• Las calificaciones anteriores

• El proceso y el resultado

• La opinión de los padres

• Solo el resultado final

¿Qué se busca al desarrollar un plan de clase?

• Abordar contenidos de manera efectiva

• Cumplir con el horario escolar

• Reducir el tiempo de enseñanza

• Aumentar la cantidad de tareas

¿Qué se considera fundamental para realizar un diagnóstico?

• La experiencia previa

• La opinión de los padres

• Las tendencias educativas

• Las calificaciones de los estudiantes