GK_PPL_IUH_23_DETHI_3

Chủ đề chính của đoạn trích là gì?

A. Thực trạng stress ở sinh viên trường đại học Bách khoa Hà Nội

B. Các yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng stress của sinh viên Khoa học máy tính trường Đại học Bách

khoa Hà Nội

C. Thực trạng stress và một số yếu tố liên quan ở SV trường Đại học Đại học Bách khoa Hà Nội

D. Thực trạng stress và một số yếu tố liên quan ở sinh viên Khoa học máy tính đang học tập tại Trường đại học Bách khoa Hà Nội

• A

• B

• C

• D

Các nhà nghiên cứu đã thu thập thông tin từ ai?

A. Sinh viên đang theo học tại trường Đại học Bách khoa Hà Nội năm học 2019 -2020

B. Sinh viên ngành Khoa học máy tính đang học tập tại Trường đại học Bách khoa Hà Nội năm 2019-

2020

C. Sinh viên đang theo học tại trường Đại học Khoa học máy tính Hà Nội năm học 2019-2020

D. Sinh viên đang theo học tại trường Bách khoa Hà Nội nhóm ngành Công nghệ thông tin năm học

2019-2020

• A

• B

• C

• D

Các nhà nghiên cứu đã sử dụng công cụ nghiên cứu nào để thu thập thông tin?

A. Bảng câu hỏi phỏng vấn

B. Khảo sát bằng bảng hỏi

C. Bảng hướng dẫn quy trình thực hiện quan sát khoa học

D. Bảng câu hỏi khảo sát

• A

• B

• C

• D

Phương pháp nghiên cứu nào đã được sử dụng để đo lường mức độ stress của sinh viên Khoa học máy tính đang học tập tại Trường đại học Bách khoa Hà Nội?

A. Quan sát khoa học

B. Khảo sát bằng bảng hỏi

C. Phân tích hồi quy đa biến logistic

D. Bảng câu hỏi khảo sát

• A

• B

• C

• D

Các nhà nghiên cứu đã sử dụng phép tính thống kê nào để xác định mức độ ảnh hưởng của các yếu tố đối với khả năng bị stress của sinh viên Khoa học máy tính đang học tập tại Trường đại học Bách khoa Hà Nội?

A. Tính tỷ lệ %

B. Phân tích hồi quy đa biến

C. Phân tích hồi quy đa biến logistic

D. So sánh trung bình hai đám đông

• A

• B

• C

• D

Kết quả nghiên cứu đã cho thấy:

A. Không tìm thấy biểu hiện stress ở sinh viên Khoa học máy tính đang học tập tại Trường đại học

Bách khoa Hà Nội

B. Mức độ stress của sinh viên ngành Khoa học máy tính đang học tập tại Trường đại học Bách khoa

Hà Nội tương đối thấp

C. Mức độ stress của sinh viên ngành Khoa học máy tính đang học tập tại Trường đại học Bách khoa

Hà Nội khá cao

D. Mức độ stress của sinh viên ngành Khoa học máy tính đang học tập tại Trường đại học Bách khoa

Hà Nội đáng báo động

• A

• B

• C

• D

Trong số các thông tin dưới đây, thông tin nào đúng với kết quả nghiên cứu?

A. Đa số sinh viên tham gia khảo sát không bị stress.

B. Hơn 10% sinh viên tham gia khảo sát bị stress ở mức độ rất nặng

C. Hơn ¾ sinh viên tham gia khảo sát bị stress ở các mức độ khác nhau

D. Trong số các sinh viên trả lời khảo sát, có 125 sinh viên không có biểu hiện stress

• A

• B

• C

• D

Tình trạng stress của sinh viên chịu ảnh hưởng bởi các yếu tố nào?

A. Sự kỳ vọng của bố mẹ và chương trình học nặng nề

B. Sự kỳ vọng của bố mẹ và sự thiếu tự tin vào bản than

C. Sự tự tin vào năng lực của bản thân và lịch học căng thẳng

D. Sự kỳ vọng của bố mẹ và sự tự tin vào năng lực của bản thân

• A

• B

• C

• D

Trong số các thông tin dưới đây, thông tin nào đúng nhất với kết quả nghiên cứu?

A. So với áp lực từ kỳ vọng của bố mẹ, sự thiếu tự tin vào bản thân của sinh viên có ảnh hưởng nhiều

hơn đến khả năng bị stress của họ

B. Sự thiếu tự tin vào bản thân ít ảnh hưởng đến khả năng bị stress của sinh viên hơn là áp lực từ kỳ

vọng của bố mẹ

C. Mức độ ảnh hưởng đối với khả năng bị stress của sinh viên của áp lực từ sự kỳ vọng của bố mẹ và

sự thiếu tự tin vào bản thân ngang bằng nhau

D. Mức độ ảnh hưởng của sự thiếu tự tin vào bản thân đối với khả năng bị stress của sinh viên cao

hơn gấp nhiều lần mức độ ảnh hưởng của áp lực từ kỳ vọng của bố mẹ

• A

• B

• C

• D

Trong số các thông tin dưới đây, thông tin nào đúng với kết quả nghiên cứu?

A. Đa số sinh viên tham gia khảo sát không bị stress.

B. Hơn 11% sinh viên tham gia khảo sát bị stress ở mức độ rất nặng

C. Trong số các sinh viên trả lời khảo sát, có đến 375 sinh viên bị stress

D. Hơn ¾ sinh viên tham gia khảo sát bị stress ở các mức độ khác nhau

• A

• B

• C

• D