ครูผูสร้างประชาชาติ

ข้อใดถูกต้องของการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ในทัศนะอิสลาม?

• การเรียนรู้เป็นสิทธิของเฉพาะผู้ใหญ่ในอิสลาม
• การแสวงหาความรู้ไม่จำเป็นในอิสลาม
• การแสวงหาความรู้เป็นหน้าที่ของทุกคนในอิสลาม

ข้อใดคือการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องและทันสมัย?

• การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning)
• การเรียนรู้แบบท่องจำ (Memorization Learning)
• การเรียนรู้แบบเฉพาะเจาะจง (Targeted Learning)

การเป็นผู้นำทางวิชาการที่มีจริยธรรมคือข้อใด?

• การตัดสินใจโดยไม่คำนึงถึงผลกระทบ
• การมีความรู้เฉพาะด้านเท่านั้น
• การมีจริยธรรมในการตัดสินใจและการกระทำ

การเป็นผู้นำทางวิชาการควรปฏิบัติตนกับสังคมอย่างไร?

• ส่งเสริมการศึกษาและการวิจัยที่มีคุณภาพ, สร้างความร่วมมือกับชุมชน, เผยแพร่ความรู้เพื่อประโยชน์ของสังคม.
• จำกัดการเข้าถึงข้อมูลทางวิชาการ
• ลดการศึกษาในชุมชน

ผู้นำทางวิชาการที่ทันต่อการเปลี่ยนแปลงในยุคโลกาภิวัตน์ต้องมีการพัฒนาตัวเองอย่างไร?

• พัฒนาทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตและปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลง
• เน้นการเรียนรู้จากประสบการณ์ในอดีตเท่านั้น
• พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีมและสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ

ข้อใดกล่าวถูกของการใช้เทคโนโลยีในการศึกษา?

• เทคโนโลยีช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้
• เทคโนโลยีไม่เกี่ยวข้องกับการศึกษา
• เทคโนโลยีทำให้การเรียนรู้ช้าลง

ครูที่ทันสมัยและทันต่อการเปลี่ยนแปลงควรให้การแนะนำต่อนักเรียนอย่างไร?

• ครูควรให้การแนะนำที่เน้นการท่องจำข้อมูล
• ครูควรให้การแนะนำที่มุ่งเน้นการเรียนรู้แบบเดิมๆ
• ครูควรให้การแนะนำที่เน้นการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลง

ข้อใดคือความหมายของหะดิษ طلب العلم فريضة على كل مسلم ?

• การศึกษาเป็นหน้าที่ที่จำเป็นสำหรับทุกมุสลิม
• การศึกษาเป็นทางเลือกสำหรับมุสลิมเท่านั้น
• การศึกษาเป็นสิ่งที่ไม่สำคัญสำหรับมุสลิม

ในยุคที่มีการเปลี่ยนแปลงด้านสื่อออนไลน์ ครูต้องให้คำแนะนำกับนักเรียนอย่างไร?

• ให้คำแนะนำในการใช้สื่อออนไลน์อย่างมีวิจารณญาณและรับผิดชอบ
• ไม่ต้องให้คำแนะนำเกี่ยวกับสื่อออนไลน์เลย
• ให้คำแนะนำในการใช้สื่อออนไลน์เพื่อการศึกษาเท่านั้น

การเป็นผู้นำทางวิชาการที่ทันสมัยควรใช้อะไรมาพัฒนาการเรียนรู้ ?

• การใช้หนังสือเรียนเพียงอย่างเดียว
• การเรียนรู้แบบดั้งเดิม
• เทคโนโลยีและนวัตกรรมในการพัฒนาการเรียนรู้