PRATES Bahasa Indonesia BAB 2 XI

PRATES Bahasa Indonesia BAB 2 XI

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Bijak Eja!

Bijak Eja!

2nd Grade - University

10 Qs

Resensi

Resensi

11th Grade

10 Qs

Seindah Pinakol Tahun 4

Seindah Pinakol Tahun 4

2nd - 12th Grade

12 Qs

PROPOSAL

PROPOSAL

11th Grade

15 Qs

ASESMEN SUMATIF

ASESMEN SUMATIF

9th - 12th Grade

10 Qs

Kata Arah Tahun 4-6

Kata Arah Tahun 4-6

1st - 12th Grade

10 Qs

KUIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI

KUIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI

9th - 12th Grade

11 Qs

AYAT TANYA TANPA KATA TANYA

AYAT TANYA TANPA KATA TANYA

1st - 12th Grade

10 Qs

PRATES Bahasa Indonesia BAB 2 XI

PRATES Bahasa Indonesia BAB 2 XI

Assessment

Quiz

World Languages

11th Grade

Hard

Created by

Yeyen Yeyen

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Setibanya pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, larasati segera memulai pembicaraan.

“Sebelum membicarakan soal diah, saya perlu menjelaskan menggapa saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah karena saya ingin saya bicarakan adalah masalah yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan”

“Maksud ibu apa?

‘ Saya khawatir , keinginan bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatin terhadap diah. Dia anak yang lemah pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung karena menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya.

Sifat tokoh larasati berdasarkan kutipan di atas adalah?

Sabar dan penyayang

Angkuh dan disiplin

Tegas dan pemberani

Penakut

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Setibanya pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, larasati segera memulai pembicaraan.

“Sebelum membicarakan soal diah, saya perlu menjelaskan menggapa saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah karena saya ingin saya bicarakan adalah masalah yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan”

“Maksud ibu apa?

‘ Saya khawatir , keinginan bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatin terhadap diah. Dia anak yang lemah pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung karena menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya.

Kedudukan tokoh Pak usman dan Larasati dalam kutipan cerpen di atas adalah……

Tokoh antagonis, tokoh penengah

Tokoh protagonist, tokoh penengah

Tokoh antagonis, tokoh protagonis

Tokoh protagonis, tokoh protagonist

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Bacalah penggalan cerpen berikut!

Kelihatan seorang kakek berjalan bersama cucunya seorang gadis belia yang cantik. Mereka duduk di bawah pohon yang rindang. Gadis itu meminta kakeknya menceritakan riwayat hidupnya, siapa sebenarnya kedua orang tuanya dan di mana mereka sekarang.

Sang kakek terdiam sebentar, kemudian mulailah ia bercerita. “Delapan belas tahun yang lalu, seorang pemuda kota berjalan-jalan ke desa ini. Ia terpikat gadis cantik bunga desa ini, dan merekapun menikah. Gadis cantik itu adalah putri kakek satu-satunya.

Latar tempat pada cerita di atas adalah…

Di bawah pohon rindang.

Di perkampungan.

Di hutan rimba.

Di jalan pedasaan.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

“kita sebagai pendidik tidak boleh memandang masalah secara hitam-putih pak, diah itu telah banyak menanggung beban hidup, sudah selayaknya kita ikut mendampingi dan membantunya ,bukan malah menambah bebanya.

Amanat yang terkandung dalam kutipan cerpen di atasa adalah…..

Sebagai manusia harus saling tolong-menolong

Seorang pendidik harus bisa membantu siswanya dalam mengatasi permasalahan hidup

Guru harus bersikap professional dalam mendidik muridnya

Guru harus memiliki sikap kasih sayang dalam mendidik

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Perhatikan penggalan cerpen berikut ini

Satu setengah jam kemudian ada taksi datang, dan turunlah Abidin dari taksi. Dengan sikap sangat sopan dan hormat, dia memohon maaf karena telah berkali-kali menghubungi saya dan mengaku-aku sebagai bekas mahasiswa saya. Setelah berbasa-basi sebentar dia mengaku bahwa dia memang bukan mahasiswa saya. (Budi Darma, Bukan Mahasiswa Saya)

Tema yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah…

sosial

pendidikan

agama

Budaya

6.

OPEN ENDED QUESTION

2 mins • 10 pts

Jelaskan pengertian cerpen?

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

OPEN ENDED QUESTION

2 mins • 10 pts

Apa perbedaan tokoh dan penokohan dalam cerpen?

Evaluate responses using AI:

OFF

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?