OOAD Final

ข้อใด ไม่ใช่ ความหมายของระบบสารสนเทศ

• การจัดเก็บข้อมูลอย่างเป็นระบบโดยใช้ระบบคอมพิวเตอร์

• การทำงานต่าง ๆ ในรูปแบบของการเก็บ การประมวลผล การเผยแพร่ และการจัดเก็บข้อมูล

• การประมวลผลข้อมูลโดยอาศัยบุคคลและเทคโนโลยีสารสนเทศ

• การเก็บรวบรวมข้อมูลต่าง ๆ จากบุคคลที่สำคัญเท่านั้น

• การจัดการระบบสารสนเทศด้วยระบบการทำงานอย่างเหมาะสมกับงาน

ข้อใด ไม่เกี่ยวข้อง กับบุคลากรเพื่อพัฒนาระบบ

• นักวิเคราะห์ระบบ

• นักเขียนโปรแกรมหรือโปรแกรมเมอร์

• ผู้พัฒนาระบบ

• บุคลากรในระดับผู้ใช้

• นักวิชาการระบบ

ลักษณะของการพัฒนาระบบแบบใดที่มีลักษณะเปรียบเสมือนน้ำตก

• Waterfall

• Adapted Waterfall

• Evolutionary

• Incremental

• Spiral

ขั้นตอนการพัฒนาระบบขั้นตอนใดที่เป็นขั้นตอนการออกแบบ

• Problem Recognition

• Analysis

• Design

• Development

• Test System

ข้อใด ไม่ใช่ ขั้นตอนของระยะการวิเคราะห์ระบบ

• วิเคราะห์ระบบงานปัจจุบัน

• รวบรวมความต้องการและกำหนดความต้องการของระบบใหม่

• ความมุ่งมั่นของผู้ใช้ระบบ

• วิเคราะห์ความต้องการเพื่อสรุปเป็นข้อกำหนด

• สร้างแผนงาน DFD และแผนภาพ E-R

ข้อใด ไม่ใช่ ขั้นตอนของระยะการทดสอบระบบ

• จัดทำแผนงานการทดสอบ

• ดำเนินการทดสอบจริง

• รายงานผลการทดสอบ

• จัดทำแนวทางการทดสอบ

• รวบรวมความต้องการ

การเขียนโปรแกรมเชิงโครงสร้าง คือข้อใด

• Structured System Development

• Structured System Analysis Design

• Structured System Design

• Structured Analysis and Design Technique

• Structured Analysis Design Technique

การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ คือข้อใด

• Structured System Development

• Object-Oriented System Development

• Object-Oriented System Design

• Object Structure Analysis and Design Technique

• Structured Analysis Design Technique

โครงสร้างของการเขียนโปรแกรมเชิงโครงสร้าง ประกอบด้วยสิ่งใด

• ส่วนหัวโปรแกรมและส่วนโปรแกรมย่อย

• ส่วนโปรแกรมหลักและส่วนโปรแกรมรอง

• ส่วนโปรแกรมหลักและส่วนโปรแกรมย่อย

• ส่วนข้อมูลและส่วนของพฤติกรรม

• ส่วนโปรแกรมหลักและส่วนของพฤติกรรม

โครงสร้างของการเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ ประกอบด้วยสิ่งใด

• ส่วนหัวโปรแกรมและส่วนโปรแกรมย่อย

• ส่วนโปรแกรมหลักและส่วนโปรแกรมรอง

• ส่วนโปรแกรมหลักและส่วนโปรแกรมย่อย

• ส่วนข้อมูลและส่วนของพฤติกรรม

• ส่วนโปรแกรมหลักและส่วนของพฤติกรรม