uji pemahaman BI

uji pemahaman BI

1st - 5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kelas 8 Ulangan Harian Prakarya

Kelas 8 Ulangan Harian Prakarya

5th - 12th Grade

10 Qs

SOAL UH BAB 5 & 6 SENI BUDAYA KELAS 5

SOAL UH BAB 5 & 6 SENI BUDAYA KELAS 5

5th Grade

10 Qs

SAYANGI BUMI

SAYANGI BUMI

5th Grade

10 Qs

Entrepreneurship Week

Entrepreneurship Week

4th Grade

15 Qs

KELAS 4 TEMA 8 SBDP

KELAS 4 TEMA 8 SBDP

4th Grade

10 Qs

UTS KELAS 4 TEMA 6 SUBTEMA 3

UTS KELAS 4 TEMA 6 SUBTEMA 3

4th Grade

15 Qs

Latihan Soal (Kamis, 18 Nopember 2021)

Latihan Soal (Kamis, 18 Nopember 2021)

2nd Grade

10 Qs

Siklus Air

Siklus Air

5th Grade

15 Qs

uji pemahaman BI

uji pemahaman BI

Assessment

Quiz

Other

1st - 5th Grade

Medium

Created by

Devi D

Used 4+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

            Banyak manfaat dari kegiatan mendaur ulang barang bekas, salah satunya bisa meningkatkan pendapatan. Barang-barang kerajinan tangan hasil daur ulang bisa kita jual. Selain itu, kegiatan daur ulang barang bekas bisa menjadi kegiatan yang bermanfaat untuk anak-anak. Barang bekas yang bisa didaur ulang oleh anak-anak, misalnya koran bekas.


1. Kalimat utama paragraf dalam teks tersebut adalah …

A. Banyak manfaat dari kegiatan mendaur ulang barang bekas, salah satunya bisa meningkatkan pendapatan.

B. Barang-barang kerajinan tangan hasil daur ulang bisa kita jual. 

C. Selain itu, kegiatan daur ulang barang bekas bisa menjadi kegiatan yang bermanfaat untuk anak-anak. 

D. Cara mendaur ulang koran bekas cukup mudah, yaitu dengan merendam kertas koran yang sudah disobek ke dalam ember berisi air selama sehari semalam.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

            Cara mendaur ulang koran bekas cukup mudah, yaitu dengan merendam kertas koran yang sudah disobek ke dalam ember berisi air selama sehari semalam. Kemudian, koran tersebut diblender dan diaduk dengan lem. Hasil daur ulang koran tersebut dapat dibentuk menjadi berbagai kreasi.

2. Ide pokok paragraf di atas adalah…

A. Manfaat daur ulang koran bekas

B. Manfaat daur ulang kain perca

C. Cara daur ulang barang bekas

D. Mengumpulkan kain perca

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

            Daur ulang adalah kegiatan mengolah kembali barang-barang yang tidak terpakai menjadi karya yang baru. Barang bekas yang dapat didaur ulang, di antaranya botol minuman, koran, dan kain perca. Daur ulang dilakukan untuk mencegah banyaknya barang yang dibuang percuma.

 

3. Simpulan paragraf di atas adalah…

A. Cara mendaur ulang koran bekas sangat mudah

B. Kegiatan daur ulang barang bekas memiliki banyak manfaat

C. Daur ulang barang bekas dapat mencegah banyaknya barang terbuang percuma

D. Kain perca bisa dimanfaatkan untuk membuat boneka atau tempat penyimpanan serbaguna

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

          Banyak manfaat dari kegiatan mendaur ulang barang bekas, salah satunya bisa meningkatkan pendapatan. Barang-barang kerajinan tangan hasil daur ulang bisa kita jual. Selain itu, kegiatan daur ulang barang bekas bisa menjadi kegiatan yang bermanfaat untuk anak-anak. Barang bekas yang bisa didaur ulang oleh anak-anak, misalnya koran bekas.

4.Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah…

A. Berbagai cara pembuatan boneka dari kain perca dapat dicari melalui internet

B. Kegiatan daur ulang barang bekas bisa menjadi kegiatan yang bermanfaat untuk anak-anak

C. Barang bekas yang dapat didaur ulang, di antaranya botol minuman, koran, dan kain perca

D. Kain-kain sisa atau kain perca bisa dibuat menjadi boneka atau tempat penyimpanan serbaguna

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Daur ulang adalah kegiatan mengolah kembali barang-barang yang tidak terpakai menjadi karya yang baru. Barang bekas yang dapat didaur ulang, di antaranya botol minuman, koran, dan kain perca. Daur ulang dilakukan untuk mencegah banyaknya barang yang dibuang percuma.

 

5. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraph di atas adalah…

A. Apa manfaat daur ulang barang bekas?

B. Bagaimana cara mendaur ulang koran bekas?

C. Apa saja jenis barang bekas yang dapat didaur ulang?

D. Di mana anak-anak bisa belajar daur ulang korang bekas?

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

            Kucing termasuk salah satu hewan karnivora yang bisa dipelihara. Begitu pula dengan sejumlah jenis anjing. Meskipun keduanya memakan daging dan mempunyai taring serta kuku tajam, karakter dua hewan ini bisa dijinakkan. Hal ini membuktikan bahwa tidak semua hewan karnivora itu buas dan berbahaya bagi kehidupan manusia.

 

6.gagasan utama paragraph di artas  adalah…

A. Kucing adalah hewan karnivora yang bisa dipelihara.

B. Ada beberapa jenis anjing yang bisa dipelihara.

C. Kucing dan anjing mempunyai taring serta kuku yang tajam.

D. Tidak semua hewan karnivora berbahaya bagi kehidupan manusia.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

          Introvert merupakan salah satu kepribadian terunik di dunia yang hanya dimiliki sebagian kecil manusia. Kepribadian ini memiliki ciri khas tertutup dan selalu diidentikkan dengan sifat pemalu. Padahal, tidak semua orang introvert itu pemalu. Banyak juga introvert yang menjadi pembicara andal. Hanya saja para introvert ini mengumpulkan tenaga dan energinya dalam kesendirian.

 

7. Ide pokok paragraf di atas adalah…

A. Kepribadian introvert mengumpulkan tenaga dan energinya dalam kesendirian.

B. Tidak semua orang introvert itu pemalu.

C. Introvert adalah kepribadian terunik di dunia dan dimiliki sebagian kecil manusia.

D. Introvert memiliki ciri khas tertutup dan identik dengan sifat pemalu.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?