EVALUACIÓN

¿Qué tipo de evaluación se realiza durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje?

• Evaluación inicial.

• Evaluación formativa.

• Evaluación final.

• Evaluación sumativa.

¿Qué tipo de evaluación se enfoca en evaluar el resultado de los aprendizajes?

• Evaluación formativa.

• Evaluación diagnóstica.

• Evaluación sumativa.

• Evaluación inicial.

¿Qué actividad permite a los alumnos hacer una pausa y reflexionar sobre lo que aprendieron?

• Ejercicio de motivación.

• Evaluación final.

• Evaluación sumativa.

• Ejercicio de metacognición.

¿Qué tipo de evaluación se realiza para modificar los métodos de enseñanza y brindar información a los alumnos para que puedan aprender más y mejor?

• Evaluación inicial.

• Evaluación final.

• Evaluación formativa.

• Evaluación sumativa.

Una calificación CUANTITATIVA...

• ... implica el uso de una escala de notas descriptivas:

  NS - S - B -MB - E.

• ... implica el uso de una escala de notas numéricas.

¿Qué herramienta se utiliza para evaluar el desempeño de los estudiantes en relación con un conjunto de criterios predefinidos?

• Ensayos.

• Portafolios.

• Rúbricas.

• Mapas mentales.

¿Qué tipo de evaluación se utiliza para identificar las habilidades y conocimientos previos de los estudiantes antes de comenzar un nuevo tema?

• Evaluación diagnóstica.

• Evaluación formativa.

• Evaluación sumativa.

• Evaluación final.

¿Cuál es el propósito principal de la evaluación sumativa en el proceso educativo?

• Mejorar la enseñanza.

• Calificar el aprendizaje.

• Identificar necesidades de aprendizaje.

• Fomentar la reflexión.

¿Cuáles son los objetivos PRINCIPALES de la evaluación formativa durante el proceso de enseñanza?

• Calificar el aprendizaje, aprobar o desaprobar.

• Proporcionar información, ajustar el proceso y generar retroalimentación.

• Identificar habilidades previas y conocimientos que los estudiantes ya construyeron.

Una calificación CUALITATIVA...

• ... implica el uso de una escala de notas descriptivas:

  NS - S - B -MB - E.

• ... implica el uso de una escala de notas numéricas.