Compressión textual

Compressión textual

11th Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

U3 el tiempo Vocabulario (Anécdotas 2)

U3 el tiempo Vocabulario (Anécdotas 2)

9th - 12th Grade

12 Qs

Vocabulario Imnmigracion

Vocabulario Imnmigracion

11th Grade

10 Qs

Análisis y Composición de Textos

Análisis y Composición de Textos

11th Grade

11 Qs

Educación e Inglés en México BLOQUE 2

Educación e Inglés en México BLOQUE 2

11th Grade

14 Qs

ESPAÑA

ESPAÑA

9th - 12th Grade

8 Qs

Repaso general - Japonés

Repaso general - Japonés

9th - 12th Grade

10 Qs

TEXTOS DISCONTINUOS

TEXTOS DISCONTINUOS

11th Grade

10 Qs

Sobre Guatemala

Sobre Guatemala

9th - 12th Grade

11 Qs

Compressión textual

Compressión textual

Assessment

Passage

World Languages

11th Grade

Easy

Created by

Elton conceição

Used 2+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué ha permitido la tecnología en el aprendizaje de idiomas?

Ha permitido un aprendizaje más interactivo, accesible y personalizado.

Ha limitado el acceso a recursos educativos.

Ha hecho el aprendizaje más difícil.

Ha reducido la colaboración entre estudiantes.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué factor clave ha mejorado la tecnología en el aprendizaje de idiomas?

La accesibilidad.

La dificultad.

La exclusividad.

La limitación geográfica.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué tipo de recursos permiten a los estudiantes sumergirse en ambientes de inmersión lingüística?

Recursos de realidad virtual.

Libros de texto.

Clases tradicionales.

Diccionarios físicos.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cómo ha beneficiado la tecnología al aprendizaje colaborativo?

Permitiendo a los estudiantes trabajar juntos en proyectos y actividades a través de plataformas en línea.

Reduciendo la comunicación entre estudiantes.

Eliminando la necesidad de colaboración.

Haciendo el aprendizaje más individualista.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué ofrecen las plataformas de idiomas?

Una amplia gama de recursos, desde lecciones interactivas hasta ejercicios de práctica y evaluaciones.

Solo lecciones teóricas.

Únicamente exámenes.

Recursos limitados.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué ha permitido la evaluación en línea?

Proporcionar retroalimentación inmediata.

Eliminar la necesidad de exámenes.

Reducir la precisión de la evaluación.

Hacer la evaluación más lenta.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué ha transformado la tecnología en la educación lingüística en México?

La manera en que se enseñan y aprenden las lenguas extranjeras.

La eliminación de las clases presenciales.

La reducción de recursos educativos.

La exclusión de estudiantes de áreas rurales.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

El aprendizaje colaborativo se ha visto beneficiado por la tecnología, permitiendo a los estudiantes trabajar juntos en proyectos y actividades a través de plataformas en línea. Estas plataformas de idiomas ofrecen herramientas que facilitan la comunicación y la colaboración entre estudiantes, sin importar su ubicación geográfica." En este trecho hay sentido de:

volutariado coletivo

desaroollo de las habilidades entre las personas.

Las herraminetas son buenso aparatos para los estudiantes.

La ubicación geográfica es una grand problema para los estudiantes.