práticas pedagógicas em espaços não escolares

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práticas pedagógicas em espaços não escolares

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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que define uma prática pedagógica?

A utilização de recursos tecnológicos

A organização em torno de intencionalidades

A quantidade de alunos em sala

A repetição de métodos tradicionais

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A educação é um processo que envolve a formação integral do indivíduo. Isso inclui:

Somente aspectos cognitivos

Somente aspectos cognitivos e sociais

Apenas habilidades motoras

O desenvolvimento exclusivo de habilidades técnicas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a principal diferença entre educação formal e não formal?

Educação formal ocorre fora das escolas

Educação não formal ocorre em ambientes tradicionais de ensino

Educação formal tem currículos definidos e sistemáticos

Educação não formal segue métodos rígidos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que caracteriza a Educação formal, segundo Gohn (2006)?

É aquela que ocorre fora das escolas.

Envolve processos de socialização em ambientes familiares.

Desenvolve-se nas escolas com conteúdos previamente demarcados.

Envolve aprendizado espontâneo em ambientes comunitários.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De acordo com a aula, qual foi um dos motivos para a introdução da terminologia formal/não formal/informal na educação?

O desenvolvimento de novas tecnologias.

A explosão da demanda escolar após a Segunda Guerra Mundial.

A necessidade de inclusão social em países do Terceiro Mundo.

A criação de novos métodos pedagógicos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Segundo Pimenta (1991), o ensino na Educação formal envolve:

A troca de conhecimentos informais.

Um processo interativo de ensino e aprendizagem.

A correção de exercícios e a recapitulação de conteúdos.

A promoção de projetos educativos em comunidades.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o foco principal da Educação não formal, de acordo com Pirozzi (2014)?

Desenvolvimento de habilidades motoras.

Ensino sistematizado e normalizado por leis.

Troca de conhecimentos e promoção de saberes coletivos.

Estatísticas e organização específica.

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