O trabalho colaborativo em contexto escolar - Sessão nº4

De acordo com Roldão (2007), qual é um dos fatores preponderantes para o desenvolvimento das escolas e dos professores?

• Individualismo

• Isolamento

• Colaboração

• Competição

Quais são os fatores a serem considerados na formação das equipas colaborativas, de acordo com Macário, Sá & Moreira (2013)?

• Competição, individualismo, falta de objetivos, falta de comunicação e desconfiança

• Conflito, desinteresse, falta de objetivos, falta de comunicação e desorganização

• Hierarquia, competição, individualismo, isolamento e desconfiança

• Organização, objetivos comuns, características dos docentes, tipo de trabalho e contexto

O que Boavida & Ponte (2002) consideram como o primeiro passo para a colaboração?

• Confiança

• Conflito

• Hierarquia

• Competição

O que é necessário para que os elementos do grupo possam questionar abertamente as ideias e ações uns dos outros?

• Isolamento

• Disponibilidade para ouvir

• Desinteresse

• Competição

O que é essencial para consolidar o sentimento de pertença em um grupo colaborativo?

• Desvalorizar as contribuições

• Desconfiança

• Valorizar todas as contribuições

• Competição

Qual é a importância da clara definição de papéis em uma equipa colaborativa?

• Não é importante

• É essencial

• Depende do contexto

• Pode ser útil

Quais são os benefícios de um processo colaborativo bem-sucedido ?

• Isolamento dos intervenientes

• Competição entre os membros

• Conflitos constantes

• Enriquecimento mútuo