especial

La atención a la diversidad comprende:

• El conjunto de actuaciones educativas dirigidas a dar respuestas a las diferentes capacidades, ritmos y estilos de aprendizaje

• El conjunto de acciones donde interviene toda la comunidad educativa

• La manera en como la institución educativa integra a todos los estudiantes

• Ninguna de las anteriores

La discapacidad es

• Aquella que se presenta en una persona de manera repentina

• Es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan alguna deficiencia física, intelectual o sensorial entre otras.

• Es una limitación física o mental que posee una persona

• Es una enfermedad que se da en los meses de gestación

¿Qué es neuroeducación?

• Es la ciencia que estudia las neuronas

• Es la ciencia que estudia la educación

• Disciplina educativa que se basa en aportar estrategias y tecnologías centradas en el funcionamiento del cerebro

• Es una nueva visión de la educación

La plasticidad neuronal es:

• La capacidad de poder retener los contenidos

• La capacidad de poder retener los recuerdos y experiencias

• La capacidad del cerebro que permite aprender nuevos hábitos y habilidades

• Ninguna de las anteriores

La convención relativa a la lucha contra la discriminación 1960 fomenta

• Que todos tiene derecho a la educación

• Que todos tiene derecho a la vida y mismas oportunidades

• Que la educación es libre y sin restricciones

• La igualdad de oportunidades en relación al acceso a una educación de calidad

Entre las necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad tenemos:

• Mental y sensorial

• Intelectual y sensorial

• Sensorial, intelectual, mental, física

• física y neuronal

Entre las necesidades educativas especiales no asociadas a la discapacidad tenemos

• Dotación fisica y mental

• Dotación intelectual, dificultad para el aprendizaje, trastorno del comportamiento

• Dificultad para el aprendizaje

• Trastorno de comportamiento

La declaración de Salamanca proclama que:

• Cada niño tiene características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje que le son propios

• Todos los niños tienen derecho a ser libres

• Todos los niños tiene derecho a una vida digna

• Todos los niños tienes el derecho a la salud

La iniciativa de educación para todos es:

• Un compromiso regional

• Un compromiso mundial para dar educación básica de calidad a todos los niños, jóvenes y adultos

• Un compromiso estatal y nacional

• Un compromiso cantonal con restricciones

El origen de la idea de inclusión se sitúa en:

• En el foro nacional de educadores en el 2020

• En el foro internacional de la OEA en Panamá en 1998

• El foro internacional de la Unesco en Jomtien el 1990 Tailandia

• En el foro internacional de la Unesco en Paris en 2000