Tablas de frecuencias - Conceptos - Interpretación

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué se puede inferir al observar una tabla de frecuencias?

Se puede inferir la desviación estándar de los datos

Se puede inferir la correlación entre las variables

Se puede inferir la distribución de los datos y la frecuencia con la que aparecen cada valor o categoría.

Se puede inferir la media y la mediana de los datos

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué información se puede obtener al interpretar un gráfico de barras?

Se puede obtener información comparativa entre categorías o variables.

Se puede obtener información sobre la temperatura del gráfico

Se puede obtener información numérica precisa

Se puede obtener información detallada sobre una sola categoría

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Por qué es importante comparar diferentes conjuntos de datos en tablas de frecuencias?

Para confundir a los lectores

Para aumentar la precisión de los datos

Para identificar patrones, tendencias y variaciones entre los datos.

Para simplificar el análisis de los datos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cómo se representan los datos en una tabla de frecuencias?

Agrupando los datos por orden alfabético

Enumerando los datos de forma aleatoria

Ignorando la frecuencia de cada categoría

Mostrando las categorías o rangos de valores junto con la frecuencia de cada categoría.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué tipo de datos se pueden analizar utilizando tablas de frecuencias?

Datos numéricos

Datos ordinales

Datos cualitativos y cuantitativos recodificados

Datos continuos

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué conclusiones se pueden sacar al comparar dos gráficos de barras?

Se pueden identificar tendencias, patrones, y relaciones entre las variables representadas en los gráficos.

Los gráficos de barras no son útiles para comparaciones visuales

Se pueden comparar gráficos de líneas en su lugar

No se pueden extraer conclusiones de los gráficos de barras

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué significa que un conjunto de datos tenga una frecuencia relativa alta?

Que los datos son poco confiables

Que ciertos valores o categorías aparecen con mayor frecuencia en comparación con otros valores o categorías.

Que los datos son consistentes

Que los datos son irrelevantes

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