Penilaian Sumatif dan Formatif

Apa yang dimaksud dengan penilaian sumatif?

• Penilaian yang dilakukan secara berkala untuk memantau perkembangan belajar siswa.

• Penilaian yang dilakukan di akhir suatu unit pembelajaran untuk mengukur pencapaian akhir siswa.

• Penilaian yang dilakukan untuk mengidentifikasi kesulitan belajar siswa.

• Penilaian yang dilakukan untuk memberikan umpan balik kepada siswa secara terus-menerus.

Tujuan utama penilaian sumatif adalah...

• Memperbaiki proses pembelajaran.

• Memberikan penguatan pada siswa.

• Memberikan nilai akhir pada suatu mata pelajaran.

• Mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan siswa.

Kapan biasanya penilaian sumatif dilakukan?

• Setiap akhir pembelajaran.

• Setiap akhir semester atau tahun ajaran.

• Setiap kali siswa melakukan tugas.

• Setiap kali siswa mengalami kesulitan.

Apa yang dimaksud dengan penilaian formatif?

• Penilaian yang dilakukan di akhir suatu unit pembelajaran untuk mengukur pencapaian akhir siswa.

• Penilaian yang dilakukan secara berkala untuk memantau perkembangan belajar siswa.

• Penilaian yang dilakukan untuk memberikan nilai akhir pada suatu mata pelajaran.

• Penilaian yang dilakukan untuk mengidentifikasi siswa yang berprestasi tinggi.

Tujuan utama penilaian formatif adalah...

• Memberikan nilai akhir pada suatu mata pelajaran.

• Memperbaiki proses pembelajaran.

• Membandingkan prestasi siswa.

• Mengelompokkan siswa berdasarkan kemampuan.

Kapan biasanya penilaian formatif dilakukan?

• Setiap akhir semester atau tahun ajaran.

• Setiap kali siswa melakukan tugas.

• Setiap awal pembelajaran.

• Setiap akhir pembelajaran.

Manakah yang merupakan contoh penilaian sumatif?

• Kuis harian

• Ujian akhir semester

• Tugas kelompok

• Observasi

Manakah yang merupakan contoh penilaian formatif?

• Ujian nasional

• Ujian akhir tahun

• Latihan soal

• Tes masuk perguruan tinggi

Apa perbedaan utama antara penilaian sumatif dan formatif?

• Waktu pelaksanaannya

• Tujuannya

• Bentuk soalnya

• Semua jawaban benar

Mengapa penilaian sumatif dan formatif penting dalam proses pembelajaran?