RBT Ting 2 : Bab 2.6

RBT Ting 2 : Bab 2.6

9th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PERAWATAN PRODUKTIF TERPADU

PERAWATAN PRODUKTIF TERPADU

KG - Professional Development

20 Qs

RBT (3.8.2021

RBT (3.8.2021

1st - 12th Grade

10 Qs

Mekatronik Ting 3

Mekatronik Ting 3

9th Grade

10 Qs

RBT DIHUJUNG JARI- SET 3

RBT DIHUJUNG JARI- SET 3

1st Grade - University

15 Qs

Reka Bentuk Teknologi

Reka Bentuk Teknologi

1st Grade - Professional Development

17 Qs

PH-5_ZAKAT

PH-5_ZAKAT

7th - 9th Grade

20 Qs

YENİLENEBİLİR ENERJİ ATÖLYESİ

YENİLENEBİLİR ENERJİ ATÖLYESİ

3rd - 12th Grade

19 Qs

MENGENAL PASTI PENIPUAN DAN MUSLIHAT DI INTERNET

MENGENAL PASTI PENIPUAN DAN MUSLIHAT DI INTERNET

1st Grade - Professional Development

15 Qs

RBT Ting 2 : Bab 2.6

RBT Ting 2 : Bab 2.6

Assessment

Quiz

Instructional Technology

9th Grade

Hard

Created by

FARAH RAHIM

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pilih takrifan yang betul bagi reka bentuk makanan?

Aktiviti mengadun bahan untuk membentuk makanan mengikut trend

Aktiviti mencipta makanan menggunakan teknologi terkini

Aktiviti merealisasikan idea kepada bentuk makanan yang akan melibatkan inovasi dan kreativiti

Aktiviti mengukir makanan mengikut permintaan dan kehendak pelanggan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Rajah menunjukkan suatu reka bentuk makanan.

Apakah kepentingan reka bentuk makanan ini?

Melindungi etika sosial

Memberikan faedah kepada pengusaha

Kebebasan memilih kepada pengguna

Kepelbagaian etika budaya

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut ialah maklumat tentang suatu alatan memotong.

• Digunakan unutuk memisahkan daging atau isi ikan daripada tulangnya

• Mata pisau melengkung dan runcing di hujung

Berdasarkan maklumat tersebut, apakah alatan memotong tersebut?

Pisau bergerigi

Pisau paring

Pisau penyisih

Pisau bulan sabit

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah antara berikut ialah faktor dalam reka bentuk pembungkus makanan?

Menggunkan imej yang dapat mengurangkan penggunaan teks

Menggabungkan bahan-bahan bagi mendapatkan rasa yang unik

Menyeimbangkan warna, bentuk, saiz dan tekstur makanan

Mempelbagaikan bentuk dan susunan bagi menghasilkan variasi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Susun mengikut urutan yang betul langkah-langkah untuk menilai reka bentuk makanan.

I Menghasilkan reka bentuk akhir yang memenuhi kriteria yant telah ditetapkan

II Menghasilkan lakaran perkembangan idea

III Memilih bahan, alatan dan teknik yang sesuai.

II, I dan III

III, II dan I

I, II dan III

II, III dan I

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Berikut ialah perkakasan dalam penyediaan reka bentuk makanan

A : Pengisar serba guna

B : Pengukus elektrik

C : Pengadun roti

D : Ketuhar elektrik

Nyatakan perkakasan yang sesuai bagi kek coklat.

7.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Berikut ialah perkakasan dalam penyediaan reka bentuk makanan

A : Pengisar serba guna

B : Pengukus elektrik

C : Pengadun roti

D : Ketuhar elektrik

Nyatakan perkakasan yang sesuai bagi jus nanas.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?