Prueba de Práctica de Habilidades Lingüísticas

¿Cuál de las siguientes opciones explica mejor la idea principal del Enfoque Integrado de Habilidades?

• Se enfoca en habilidades lingüísticas aisladas, como gramática, vocabulario y pronunciación, en lecciones separadas.

• Prioriza la instrucción explícita de gramática y la práctica controlada antes de participar en actividades comunicativas.

• Combina múltiples habilidades lingüísticas como escuchar, hablar, leer y escribir para un uso auténtico del lenguaje y aplicación del mundo real dentro de una sola lección o actividad.

• Integra diferentes habilidades lingüísticas como escuchar, hablar, leer y escribir; sin embargo, siempre mantiene un fuerte enfoque en la precisión del lenguaje sobre la competencia comunicativa.

¿Cuál de los siguientes métodos de enseñanza de idiomas se alinea con el Enfoque Integrado de Habilidades?

• El Método Silencioso.

• Traducción de Gramática.

• Respuesta Física Total.

• Instrucción de Idioma Basada en Contenido.

El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) identifica cuatro modos de comunicación como una separación del modelo tradicional de las cuatro habilidades (escuchar, hablar, leer, escribir). Identifica estos cuatro modos.

• a) Verbal, Non-verbal, Written, and Oral.

• b) Encoding, Decoding, Transmitting, and Receiving.

• b) Encoding, Decoding, Transmitting, and Receiving.}y.

• d) Grammar, pronunciation, vocabulary, and Linguistic creativity.

Las actividades de lectura suelen seguir una secuencia. Si se pide a los estudiantes que formen grupos y den sus opiniones sobre un tema controvertido sobre el que leyeron en un debate, ¿en qué etapa de lectura se encuentran?

• Después de la lectura.

• Durante la lectura.

• Lectura intensiva.

• Lectura extensiva.

Identifica la definición que mejor describe el Enfoque de Habilidades Segregadas.

• a) Isolates and integrates languages skills at the same time for focused practice.

• a) Isolates and integrates languages skills at the same time for focused practice.

• c) Integrates multiple language skills, like reading, writing, speaking, and listening, within a single lesson or activity

• d) Focuses on isolated language skills, such as listening, speaking, reading, writing, grammar, and pronunciation, in separate lessons

Selecciona las actividades que fomentan mejor la integración de habilidades lingüísticas.

• a) Keeping a personal diary

• b) Conducting a group project.

• c) Listening to a podcast and taking notes

• d) Preparing for and participating in a debate.

• e) Watching a TED Talk video and taking notes.

A diferencia del procesamiento de abajo hacia arriba, el procesamiento de arriba hacia abajo implica usar conocimientos previos y expectativas para interpretar la información. ¿Cuál de las siguientes metáforas describe el PROCESAMIENTO DE ARRIBA HACIA ABAJO?

• Poner juntas un rompecabezas sin conocer la imagen de la caja.

• Un profesor dando cuenta de un estudiante a quien conoce por primera vez.

• Armar un rompecabezas teniendo la imagen de la caja como guía.

• Un médico diagnosticando a un paciente sin revisar síntomas e historial médico.

¿Cuáles de las siguientes habilidades se consideran habilidades productivas?

• Escuchar y Leer.

• Hablar y Escribir.

• Escuchar y Escribir.

• Vocabulario y Escuchar.

¿Cuál de las siguientes es una subhabilidad asociada con la escucha?

• Escuchar por la idea general y Escuchar por detalles.

• Escuchar por la idea general y toma de notas.

• Resumir y Escanear.

• Corrección de pruebas y Escanear.

¿Cuál es una ventaja del Enfoque Integrado de Habilidades?

• Se enfoca en gramática y vocabulario.

• Permite a los estudiantes aprobar exámenes fácilmente.

• Expone a los estudiantes al lenguaje auténtico y promueve la interacción natural.

• Expone a los estudiantes a la interacción con el profesor, pero no con los compañeros.