rosi

¿Qué son las políticas?

• Dan a conocer ideas y necesidades de la ciudadanía en general

• Dan a tres ideas en la ciudadanía en genral

• NO dan a conocer mucho

• Dan a conocer una idea y necesidades en sociedad

¿Para qué sirven las políticas?

• Sirve para mejorar como personas mejorar el ámbito social circunstancias y momentos.

• Dan a conocer ideas y necesidades de la ciudadanía en general

¿Para quiénes están aprobadas las leyes?

• Las leyes están aprobadas por el presidente y ministros

• No están en todo el público en general

• Las leyes están aprobadas por la asamblea nacional y sancionadas por el jefe del estado

¿Qué son las leyes?

• Reglas que regulan ciertos comportamientos del estado

• Reglas formales que prohíben y regulan los comportamientos que no están en armonía con la convivencia en sociedad.

Cómo se clasifican los reglamentos

• En Ecuador

• Reglamento

• En el hogar

• Reglamentos escolares

¿Quienes conforman la Estructura jurídica de la educación inicial?

• 1. Constitución de la república del Ecuador 2008 Art.26

• Plan nacional del buen vivir 2013-2017

• Plan nacional Toda una vida 20217-2021

• LOEI, reglamento general LOEI, Código de la niñez y adolescencia

• carta magna

¿Cuál debe ser el modelo educativo para las escuelas de este siglo?

• Modelo endógeno, Currículo Sostenido MIN17:67- 28_13

  María Paula

  Navarrete

• Modelo endógeno, Currículo Sostenido MIN 16:46 - 28:23 - Maria Paula Navarrete

  El aprendizaje personalizado no es un modelo educativo

Las capacidades más esenciales para el desarrollo humano son:

• Disfrutar de una vida larga y saludable Haber sido educado Acceder a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida digno Poder participar en la vida de la comunidad.

• Disfrutar de una vida saludable no importa la educación , solo poder participar en la vida de la comunidad

¿Cómo se considera la educación ecuatoriana?

• Se considera que ha medida que transcurre el tiempo ha cargado un nivel de educación deficiente

• Se considera que ha medida que transcurre los años no ha cargado un nivel ineficiente

Entre los principales problemas que podemos observar en la educación pública es:

• Es la falta de infraestructura

• Poca formación de los docentes

• Sistema muy centralizado

• Sueldos deficientes de los profesores, entre otros.

• Todo está solucionado, solo se necesita tiempo que se ejecute