¿Qué es el TEA?
Ley TEA - 21.545

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Ivette Alarcón
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
Es una condición que le impide a la persona socializar
Diferencias respecto al neurodesarrollo típico de la persona
Dificultades comunicativas extremas
Rigidez mental de personas que le impiden desenvolverse adecuadamente en la sociedad
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 5 pts
¿Cuál es el objetivo de la Ley 21.545?
Incluir a las personas con TEA en el contexto educativo
Garantizar el derecho a la igualdad de oportunidades
Garantizar la detección temprana
Resguardar la inclusión social integral de las personas con TEA
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 5 pts
¿Cuáles son algunas características de la desregulación emocional y conductual?
Situación de máxima intensidad
Genera incomprensión e incapacidad de expresar sentimimientos
Es difícil que desaparezca pese a la intervención
Es percibida por un observador
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
¿Qué es PAEC?
Programa de Acompañamiento Emocional y Conductural
Plan de Acción Emocional y Conductual
Plan de Acompañamiento Emocional y Conductual
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 5 pts
De acuerdo a las DEC, es correcto decir que...
Presenta dificultad para autorregularse y volver a la calma
Es una reacción motora/emocional ante situaciones que impide comprender y expresar adecuadamente lo que siente.
Es percibida por más de un observador
Puede manifestarse solo mediante la agresión física
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
¿Cómo debe ser entendida la contención física restrictiva hacia un estudiante autista?
Como una estrategia de regulación emocional y conductual
Como una medida necesaria frente a situaciones de conflicto
Como una estrategia que jamás debemos utilizar en el contexto educativo
Como una medida extrema ante un peligro inmediato de la vida de él o de terceros
7.
DRAW QUESTION
45 sec • 5 pts
Dibuja algún elemento que pueda relacionarse con el estado de una persona que experimenta una DEC

8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
CASO: Estás dictando una clase en 2° medio y un estudiante autista presenta signos de sufrir DEC
¿Qué es lo primero que harías?
Llamar de inmediato a inspectoría
Intentar calmarlo mediante estrategias de regulación que utilizas con un estudiante de 4° medio
Revisar el PAEC disponible en la sala de clases
Sacar a todo el curso de la sala para brindarle espacio al estudiante.
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