Pembelajaran Diferensiasi

Pembelajaran Diferensiasi

9th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Análisis morfológico

Análisis morfológico

1st - 12th Grade

15 Qs

latihan USP Bahasa Indonesia SMP

latihan USP Bahasa Indonesia SMP

9th Grade

15 Qs

Asesmen Diagnostik Kognitif- "Teks Deskripsi"

Asesmen Diagnostik Kognitif- "Teks Deskripsi"

9th Grade

10 Qs

ASSESMEN TEKS PROSEDUR (BAHASA INDONESIA)

ASSESMEN TEKS PROSEDUR (BAHASA INDONESIA)

9th Grade

10 Qs

Kuis Cerpen 1

Kuis Cerpen 1

9th Grade

10 Qs

Ke-Al Azhar 8 an

Ke-Al Azhar 8 an

7th Grade - University

10 Qs

TEKS CERITA INSPIRATIF

TEKS CERITA INSPIRATIF

9th Grade

10 Qs

Jumlah ismiah dan feeliah bahasa arab upkk

Jumlah ismiah dan feeliah bahasa arab upkk

1st - 12th Grade

11 Qs

Pembelajaran Diferensiasi

Pembelajaran Diferensiasi

Assessment

Quiz

World Languages

9th Grade

Hard

Created by

Supri Yanto

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan pembelajaran berdiferensiasi?

Pembelajaran berdiferensiasi adalah pendekatan yang memungkinkan guru untuk mengajar siswa dengan gaya belajar yang berbeda sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan masing-masing siswa.

Pembelajaran yang hanya fokus pada satu gaya belajar tanpa memperhatikan variasi siswa

Pembelajaran dengan metode yang sama untuk semua siswa tanpa penyesuaian

Pembelajaran berkelompok yang tidak memperhatikan kebutuhan individu siswa

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan salah satu strategi pembelajaran individual yang dapat diterapkan dalam pembelajaran berdiferensiasi!

Pendekatan pembelajaran berbasis diskusi

Pendekatan pembelajaran berbasis eksperimen

Pendekatan pembelajaran berbasis teori

Pendekatan pembelajaran berbasis proyek

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana cara menyesuaikan materi pembelajaran untuk siswa dengan tingkat pemahaman yang berbeda?

Memberikan materi yang sama tanpa memperhatikan tingkat pemahaman siswa

Tidak melakukan evaluasi terhadap pemahaman siswa

Menyesuaikan materi pembelajaran untuk siswa dengan tingkat pemahaman yang berbeda dapat dilakukan dengan melakukan asesmen terhadap pemahaman siswa, menggunakan metode pengajaran yang beragam, memberikan bantuan tambahan, dan mengevaluasi pemahaman siswa secara berkala.

Menggunakan hanya satu metode pengajaran tanpa variasi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa penting untuk menggunakan strategi pembelajaran individual dalam pembelajaran berdiferensiasi?

Pembelajaran berdiferensiasi tidak memerlukan penyesuaian tingkat pemahaman siswa

Strategi pembelajaran individual tidak relevan dengan kurikulum yang ada

Pembelajaran individual penting untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan dan tingkat pemahaman siswa.

Pembelajaran individual tidak efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikan contoh implementasi strategi pembelajaran individual dalam pembelajaran berdiferensiasi!

Tidak memberikan bimbingan individual kepada siswa

Memberikan materi pembelajaran yang sama untuk semua siswa tanpa penyesuaian

Tidak melakukan evaluasi kemajuan belajar siswa secara berkala

Implementasi strategi pembelajaran individual dalam pembelajaran berdiferensiasi dapat dilakukan dengan mengidentifikasi kebutuhan dan tingkat kemampuan siswa, merancang rencana pembelajaran yang disesuaikan, memberikan materi pembelajaran sesuai rencana, memberikan bimbingan individual, dan evaluasi kemajuan belajar secara berkala.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana cara mengevaluasi efektivitas pembelajaran berdiferensiasi dengan menggunakan strategi pembelajaran individual?

Mengevaluasi efektivitas pembelajaran berdiferensiasi dengan menggunakan strategi pembelajaran individual dapat dilakukan dengan menentukan tujuan pembelajaran yang spesifik, mengidentifikasi kebutuhan dan tingkat kemampuan siswa, menyesuaikan materi pembelajaran, dan mengamati perkembangan serta pencapaian siswa secara individual.

Menggunakan metode yang sama untuk semua siswa tanpa penyesuaian

Tidak memperhatikan kebutuhan dan tingkat kemampuan siswa secara individual

Tidak memberikan umpan balik secara teratur kepada siswa

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah ada tantangan dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi dengan strategi pembelajaran individual? Jelaskan!

Tidak, tidak ada tantangan dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi dengan strategi pembelajaran individual.

Tidak, tantangan hanya muncul dalam pembelajaran berkelompok.

Ya, tetapi tantangan tersebut tidak signifikan.

Ya, terdapat tantangan dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi dengan strategi pembelajaran individual.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?