gŕecia e incas

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6th Grade

7 Qs

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gŕecia e incas

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Assessment

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History

6th Grade

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WALTER FILHO

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7 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Os incas criaram sistemas agrícolas tais como terraços em montanhas para a água da chuva não destruir nem perder a umidade do solo e plataformas, terraceamento, semelhante ao que hoje chamamos de “curva de nível”. Considerando tal informação, assinale a alternativa que apresenta as características dos terraços incas com os tempos atuais: 

  1. Os terraços agrícolas são uma técnica agrícola de conservação do solo. É utilizada até os dias atuais, sendo empregada em terrenos muito inclinados, permitindo o cultivo e o controle da erosão. 

  1. Os terraços serviam para os maias conseguirem prever os eclipses do Sol, descrever as fases de Vênus e calcular a duração do ano com bastante precisão.

  1. Essas técnicas intrigam arqueólogos, pois os incas não dispunham de técnicas e instrumentos agrícolas, nem carroças, nem animais capazes de transportar grandes pedras como as que foram usadas na obra. 

  1. Foi uma forma agrícola que originou o sistema de registro inca, o kipu, que consistia em  era um cordão no qual estavam amarrados vários cordões menores de cores e tamanhos variados, onde se faziam diferentes tipos de nós.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

2. Assinale a alternativa que apresenta característica da religiosidade inca: 

  1. Os incas possuíam uma religião monoteísta, acreditavam na existência de um único deus. A lhama era um animal muito importante para a religiosidade inca. 

  1. A religião inca era politeísta, constituída de forças do bem e do mal. O bem era representado por tudo aquilo que era importante para o homem, como a chuva e a luz do Sol, e o mal, por forças negativas, como a seca e a guerra.

  1. Os incas acreditavam em apenas dois deuses, Inti, o deus do Sol e Viracocha, o deus das trevas.

  1. O cristianismo foi predominante no império inca. Quando os espanhóis chegaram na América, o império inca já era um império cristão.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

01. Qual a localização da Grécia Antiga? 

a) Era constituída pela Ilha de Creta, onde existia um enorme palácio onde os deuses viviam com suas famílias. 

b) A Grécia Continental, situada ao sul da Península Balcânica; a Grécia Insular, formada pelas ilhas dos mares Egeu e Jônico; a Grécia Asiática, estreita e longa faixa de terra situada na Ásia Menor.

c) Localizava-se em sua maior parte no noroeste da Europa e abrangia duas importantes regiões. 

d) Localizava-se no Mar Egeu e na cidade de Micenas, na Grécia continental. 

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

02. (Mackenzie - adaptada) "Conta a história que, com a ajuda de Atena, Epeu construiu um grande cavalo de madeira, onde escondeu guerreiros. Ulisses ardilosamente introduziu-o em Troia para que os guerreiros a saqueassem." Em sua obra, o autor transformou a luta pelo controle do estreito de Dardanelos (Helesponto) num conflito envolvendo deuses e heróis.

A obra e o respectivo autor são:

a) A República - Platão.

b) Édipo Rei - Sófocles.

c) Ilíada - Homero.

d) Os Sete Contra Tebas - Ésquilo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 6 pts

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A parte alta de uma pólis tinha o nome de
Asty
Agora
Acrópole
Zona rral

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 6 pts

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Cidade-estado era...

Território independente com governo, leis, exército, moeda, unidades de peso e medida, calendário e deuses próprios.

Uma cidade.

Uma região.

Uma economia.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 6 pts

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Quais eram os elementos comuns a todas as pólis?

Religião, cultura e língua

Exército, cultura e língua

Exército, cultura e governo

Língua, cultura e regime político