พลเมืองดีตามวิถีชาติประชาธิปไตย ม.2

ข้อความใดแสดงถึงประชาธิปไตยในด้านการดำเนินชีวิต

• นาย ก. แม้จะเป็นหัวหน้างาน แต่เขาก็ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้ใต้บังคับบัญชา

• นาย ข จะสมัครรับเลือกตั้งเข้าไปบริหารประเทศ

• นาย ค ไปใช้สิทธิเลือกผู้แทนเข้าไปทำหน้าที่ปกครองประเทศแทนตน

• นาย ง มีส่วนร่วมในการทำประชาพิจารณ์ในการออกกฎหมายรัฐธรรมนูญ

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของสังคมประชาธิปไตย

• เป็นสังคมที่ยึดหลักความเสมอภาค

• เป็นสังคมที่ยึดหลักการประนีประนอม

• เป็นสังคมที่รับฟังเฉพาะเสียงข้างมาก

• เป็นสังคมที่คนในสังคมยึดหลักนิติธรรม

ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะของพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย

• รู้และปฏิบัติตามกฎหมาย

• เชื่อฟังผู้มีอำนาจรัฐโดยปราศจากข้อสงสัย

• เป็นบุคคลที่มีจิตสาธารณะ

• ยึดหลักความเท่าเทียมกัน ไม่ดูหมิ่นเหยียดหยามกัน

ข้อใดคือการปฏิบัติตนที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการเป็นพลเมืองดีตามระบอบประชาธิปไตยมากที่สุด

• สมใจ ทำตามใจเพื่อนตลอดไม่เคยขัด

• สมพงษ์ เคารพในสิทธิและเสรีภาพของบุคคลอื่นเสมอ

• สุวิมล ช่วยเหลือเพื่อนทำการบ้านโดยไม่คิดค่าตอบแทน

• 
  สุปราณี ชอบใช้เหตุผลกับเพื่อนเพื่อให้เพื่อนเห็นคล้อยตาม

การร่วมกันสืบสานศิลปวัฒนธรรมของชาติให้คงอยู่ เป็นเรื่องที่สอดคล้องกับข้อใด

• สิทธิ

• หน้าที่

• เสรีภาพ

• สถานภาพ

การกระทำใดจัดว่าเป็นเสรีภาพ

• เด็กไทยทุกคนต้องได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

• คนไทยทุกคนเมื่ออายุถึง 18 ปี มีหน้าที่ต้องไปเลือกตั้ง

• วิมิลเกิดมาก็มีสัญชาติไทย

• สมาชิกครอบครัวของแก้ว ต่างเลือกประกอบอาชีพต่างๆไม่เหมือนกันตามที่ใจชอบ

ในฐานะที่เป็นนักเรียน จะสามารถปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามสถานภาพอย่างไร

• ร่วมกันสืบสานศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น

• ตั้งใจเล่าเรียนเพื่อนำความรู้ไปใช้ในการดำเนินชีวิต

• ช่วยสอดส่องดูแลเพื่อป้องกันผู้คิดร้ายทำลายประเทศ

• ปฏิบัติตามกฎหมายอย่างเคร่งครัด เพื่อสร้างความเป็นระเบียบเรียบร้อยแก่สังคม

ข้อใดเป็นสถานภาพที่แตกต่างจากข้ออื่น

• นายสมชายเป็นครูวิทยาศาสตร์

• นายสมรักเป็นพี่ชายของนายสมจิต

• นายสมถวิลเป็นวิศวกรไทยที่มีฝีมือดี

• นายสมคิดเป็นหมอประจำจังหวัดที่เก่งมาก

ถ้าชุมชนมีปัญหาสิ่งแวดล้อมเป็นพิษจากโรงงานในชุมชน คนในชุมชนสามารถทำกิจกรรมร่วมกันในกระบวนการประชาธิปไตยที่มีผลต่อการแก้ปัญหาดังกล่าว ยกเว้นกิจกรรมในข้อใด

• สมาชิกในชุมชนร่วมกันเรียกร้องให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องหาทางแก้ไข

• สมาชิกในชุมชนทุกคน ออกมารณรงค์เรียกร้องขอความช่วยแหลือจากรัฐบาล

• สมาชิกในชุมชนร่วมกันเรียกร้องให้โรงงานหาทางแก้ปัญหา

• สมาชิกในชุมชนทุกคนร่วมกันทำการปิดล้อมโรงงาน ไม่ให้มีการเข้าออก

การพัฒนาสมาชิกในครอบครัวให้เป็นคนดี มีความรู้ ปฏิบัติตามกฎ กติกาของสังคม มีผลดีในด้านใด มากที่สุด

• ครอบครัวมีความมั่นคง

  
  

• ทำให้สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

• ครอบครัวได้รับการยกย่อง มีชื่อเสียงเป็นที่ปรากฏต่อคนทั่วไป

• เป็นพลเมืองที่มีคุณภาพก่อให้เกิดความสงบสุขในสังคม