Oitavo Ano - Carta de Solicitação

Os estudantes das escolas municipais de Curitiba querem, por meio da Carta de Solicitação, assumir um compromisso de:

• Amor

• Responsabilidade

• Amor e Responsabilidade

• Preservar o Meio Ambiente

Os alunos afirmam que aprenderam que, no Brasil, há enormes comunidades biológicas que são chamadas:

• Lugares

• Biomas

• Paisagens

• Habitats

No trecho: "Reconhecemos a importância do cuidado e da preservação para o ambiente, pois somente por meio das nossas mudanças de ..." fica evidente a solicitação da carta, sendo:

• Mais paciência

• Menos raiva e mais energia

• Ações e mudanças de atitude

• Consciência ecológica

Aprendemos que, no Brasil, há enormes comunidades​ (a)   , que são chamadas biomas - ​ (b)   , Pantanal, ​ (c)   , Amazônia, ​ (d)   e ​ (e)   .

• biológicas
• desigualdade
• Mata Atlântica
• Planície
• Cerrado
• fazendas
• Pampa
• Caatinga

A Carta denuncia que temos grandes áreas de destruição devido:

• Crescimento desordenado das cidades

• Incêndios Florestais

• Ganância do ser humano

• Garimpos e outras atividades poluentes

O que os alunos das escolas municipais de Curitiba aprenderam do Brasil?

Por que temos grandes áreas de destruição?

Por que fazer a nossa parte já não é suficiente?

Qual é o nível de escolaridade dos estudantes?

• Municipal

• Fundamental I e II

• Ensino Médio

• Profissionalizante já que estão falando do meio ambiente.

Mesmo com pouca idade, o que eles já perceberam?

• Que nosso mundo está sofrendo

• O mal que causamos a este belo planeta

• Que temos grandes áreas de destruição

• Que o Palmeiras não tem mundial