1. Dado este código, ¿qué valor mostrará la pantalla?
Evaluación del pensamiento computacional - Junior

Quiz
•
Instructional Technology
•
Professional Development
•
Hard
Guillermo Parejo
Used 2+ times
FREE Resource
8 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 9 pts
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 13 pts
2. Dado este código, ¿qué valor mostrará la pantalla?
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 13 pts
3. Dado este código, ¿qué se muestra en pantalla si la temperatura es menor a 25°?
A. La carita feliz solamente
B. Primero la temperatura y luego la cara triste, y así sucesivamente.
C. La temperatura solamente
D. Primero la temperatura y luego la cara feliz, y así sucesivamente
E. El numero 25 solamente
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 13 pts
4. Si las variables edadJuan y edadMaría contienen la edad de Juan y la edad de María respectivamente. ¿Qué se mostrará cuando se presione el botón A?
A. Primero el nombre de Juan y luego el nombre de María
B. Primero el de María y luego el nombre de Juan
C. El nombre del menor entre Juan y María
D. El nombre del mayor entre Juan y María
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 13 pts
5. Al presionar el botón B, ¿cuántas veces sonará el tono Do medio?
A. 4
B. 5
C. 9
D. 1
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 13 pts
6. Juan, María y Ana tienen que resolver un problema utilizando la micro:bit.
Juan decide enfocarse en identificar cuáles son los pasos que un procesador debe seguir para solucionarlo.
A María le gusta mucho trabajar con la micro:bit, así que decide traducir los pasos que identificó Juan al lenguaje de bloques de la micro:bit.
A Ana le gusta que las cosas funcionen bien, así que se enfocó en revisar que el trabajo de María esté funcionando y en arreglar los problemas.
¿Qué están haciendo Juan, María y Ana respectivamente?
A. Programar, Diseñar algoritmo, Depurar
B. Diseñar algoritmo, Programar, Depurar
C. Programar, Diseñar algoritmo, Validar
D. Diseñar algoritmo, Programar, Validar
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 13 pts
7. Juan y María están haciendo un programa para jugar a los dados con las siguientes reglas:
• Si sale 1, vuelven a lanzar.
• Si sale 6, quedan empatados.
• Si sale 2 ó 3 gana Juan.
• Si sale 4 ó 5 gana María.
El programa no funciona, ¿qué deben cambiar en el programa?
A. Intercambiar “Ganó Juan” por “Ganó María”
B. Reemplazar el 4 por un 3
C. Reemplazar el 0 por la variable valor del dado
D. Cambiar el bucle por una pregunta Sí
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 13 pts
8. ¿Cuál es el objetivo del algoritmo representado en este diagrama de flujo?
A. Mostar Var1 y mostrar Var2
B. Mostrar el mayor entre dos números aleatorios
C. Programar, diseñar un algoritmo, validar
D. El algoritmo no muestra nada
Similar Resources on Quizizz
8 questions
Actividad de Repaso Clase 6

Quiz
•
Professional Development
10 questions
Tipos de Gráficos

Quiz
•
Professional Development
10 questions
Didáctica general. Actividad.

Quiz
•
Professional Development
10 questions
Semana 1 JS

Quiz
•
Professional Development
10 questions
Tema 01: Introducción a la enseñanza con dispositivos móviles

Quiz
•
8th Grade - Professio...
10 questions
Capitulo 1 - V7

Quiz
•
Professional Development
10 questions
Seminario Comprensión Lectora

Quiz
•
Professional Development
10 questions
logica de programação

Quiz
•
Professional Development
Popular Resources on Quizizz
15 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
4th Grade
20 questions
Math Review - Grade 6

Quiz
•
6th Grade
20 questions
math review

Quiz
•
4th Grade
5 questions
capitalization in sentences

Quiz
•
5th - 8th Grade
10 questions
Juneteenth History and Significance

Interactive video
•
5th - 8th Grade
15 questions
Adding and Subtracting Fractions

Quiz
•
5th Grade
10 questions
R2H Day One Internship Expectation Review Guidelines

Quiz
•
Professional Development
12 questions
Dividing Fractions

Quiz
•
6th Grade