Evaluación del pensamiento computacional - Junior

Quiz
•
Instructional Technology
•
Professional Development
•
Hard
Guillermo Parejo
Used 2+ times
FREE Resource
8 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 9 pts
1. Dado este código, ¿qué valor mostrará la pantalla?
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 13 pts
2. Dado este código, ¿qué valor mostrará la pantalla?
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 13 pts
3. Dado este código, ¿qué se muestra en pantalla si la temperatura es menor a 25°?
A. La carita feliz solamente
B. Primero la temperatura y luego la cara triste, y así sucesivamente.
C. La temperatura solamente
D. Primero la temperatura y luego la cara feliz, y así sucesivamente
E. El numero 25 solamente
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 13 pts
4. Si las variables edadJuan y edadMaría contienen la edad de Juan y la edad de María respectivamente. ¿Qué se mostrará cuando se presione el botón A?
A. Primero el nombre de Juan y luego el nombre de María
B. Primero el de María y luego el nombre de Juan
C. El nombre del menor entre Juan y María
D. El nombre del mayor entre Juan y María
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 13 pts
5. Al presionar el botón B, ¿cuántas veces sonará el tono Do medio?
A. 4
B. 5
C. 9
D. 1
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 13 pts
6. Juan, María y Ana tienen que resolver un problema utilizando la micro:bit.
Juan decide enfocarse en identificar cuáles son los pasos que un procesador debe seguir para solucionarlo.
A María le gusta mucho trabajar con la micro:bit, así que decide traducir los pasos que identificó Juan al lenguaje de bloques de la micro:bit.
A Ana le gusta que las cosas funcionen bien, así que se enfocó en revisar que el trabajo de María esté funcionando y en arreglar los problemas.
¿Qué están haciendo Juan, María y Ana respectivamente?
A. Programar, Diseñar algoritmo, Depurar
B. Diseñar algoritmo, Programar, Depurar
C. Programar, Diseñar algoritmo, Validar
D. Diseñar algoritmo, Programar, Validar
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 13 pts
7. Juan y María están haciendo un programa para jugar a los dados con las siguientes reglas:
• Si sale 1, vuelven a lanzar.
• Si sale 6, quedan empatados.
• Si sale 2 ó 3 gana Juan.
• Si sale 4 ó 5 gana María.
El programa no funciona, ¿qué deben cambiar en el programa?
A. Intercambiar “Ganó Juan” por “Ganó María”
B. Reemplazar el 4 por un 3
C. Reemplazar el 0 por la variable valor del dado
D. Cambiar el bucle por una pregunta Sí
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 13 pts
8. ¿Cuál es el objetivo del algoritmo representado en este diagrama de flujo?
A. Mostar Var1 y mostrar Var2
B. Mostrar el mayor entre dos números aleatorios
C. Programar, diseñar un algoritmo, validar
D. El algoritmo no muestra nada
Similar Resources on Wayground
10 questions
INSTRUMENTOS DE MECÁNICA DE BANCO

Quiz
•
6th Grade - Professio...
8 questions
Actividad de Repaso Clase 6

Quiz
•
Professional Development
10 questions
Semana 1 JS

Quiz
•
Professional Development
10 questions
Didáctica general. Actividad.

Quiz
•
Professional Development
5 questions
IoT Manufacturing

Quiz
•
Professional Development
10 questions
Seminario Comprensión Lectora

Quiz
•
Professional Development
10 questions
Acento diacrítico aun/ te

Quiz
•
Professional Development
10 questions
CAC'S ENERO

Quiz
•
Professional Development
Popular Resources on Wayground
10 questions
Video Games

Quiz
•
6th - 12th Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
25 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
5th Grade
10 questions
UPDATED FOREST Kindness 9-22

Lesson
•
9th - 12th Grade
22 questions
Adding Integers

Quiz
•
6th Grade
15 questions
Subtracting Integers

Quiz
•
7th Grade
20 questions
US Constitution Quiz

Quiz
•
11th Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials

Interactive video
•
6th - 10th Grade